Escuela y trabajo en el sector agropecuario de México /

Introducción Capítulo 1: La Construcción institucional de los CBTAs.--Capítulo 2: Un Estudio de cuatro minirregiones escolares.--Capítulo 3: La Construcción local de una estructura diversificada de oportunidades del nivel medio superior.--Capítulo 4: Los Alumnos de los CBTs: ¿porqué un bachillerato...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Ibarrola, María de
Autores Corporativos:	FLACSO (México), Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora IPN. Centro de Investigación de Estudios Avanzados
Formato:	Texto
Publicado em:	México, D.F.: Porrúa
Assuntos:	SECTOR AGROPECUARIO TRABAJADORES INVESTIGACION EDUCACION DESARROLLO DE LA COMUNIDAD DESARROLLO REGIONAL EMPRESAS PRIVADAS EMPRESAS PUBLICAS EDUCACION SOBRE EL DESARROLLO ZONAS RURALES
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