The impact of the ecofeminist approach taught in the couse LM-1486 literary criticism at the University os Costa Rica on fourth-year students' self-awareness regarding their critical thinking skills
De acuerdo con el resumen, Este estudio tiene como objetivo analizar el efecto del enfoque ecofeminista en la autoconciencia de estudiantes de cuarto año respecto a sus habilidades de pensamiento crítico de la asignatura LM-1486 de crítica literaria de la Universidad de Costa Rica.
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Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica
Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Facultad de Lenguas Modernas, Escuela de Formación Docente
2020
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Materias: | |
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MARC
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520 | |a De acuerdo con el resumen, Este estudio tiene como objetivo analizar el efecto del enfoque ecofeminista en la autoconciencia de estudiantes de cuarto año respecto a sus habilidades de pensamiento crítico de la asignatura LM-1486 de crítica literaria de la Universidad de Costa Rica. | ||
650 | |a TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN |9 237 | ||
650 | |a TESIS DE LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL INGLÉS |9 2152 | ||
650 | |a ENFOQUE ECOFEMINISTA |9 2153 | ||
650 | |a PENSAMIENTO CRÍTICO |9 293 | ||
650 | |a UNIVERSIDAD DE COSTA RICA |9 2196 | ||
650 | |a ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO |9 2197 | ||
650 | |a EDUCACIÓN SUPERIOR EN COSTA RICA |9 2297 | ||
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650 | |a ENSEÑAR DE LA CRÍTICA LITERARIA |9 2299 | ||
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