The impact of the ecofeminist approach taught in the couse LM-1486 literary criticism at the University os Costa Rica on fourth-year students' self-awareness regarding their critical thinking skills
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The impact of the ecofeminist approach taught in the couse LM-1486 literary criticism at the University os Costa Rica on fourth-year students' self-awareness regarding their critical thinking skills

De acuerdo con el resumen, Este estudio tiene como objetivo analizar el efecto del enfoque ecofeminista en la autoconciencia de estudiantes de cuarto año respecto a sus habilidades de pensamiento crítico de la asignatura LM-1486 de crítica literaria de la Universidad de Costa Rica.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Navarro Morera, Fabián Gerardo; Miranda Brenes, Jeffrey; Vargas Méndez, Sirlen; Araya Córdoba, Wendell
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Facultad de Lenguas Modernas, Escuela de Formación Docente 2020
Materias:
TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN
TESIS DE LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL INGLÉS
ENFOQUE ECOFEMINISTA
PENSAMIENTO CRÍTICO
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO
EDUCACIÓN SUPERIOR EN COSTA RICA
PEDAGOGÍA CRÍTICA
ENSEÑAR DE LA CRÍTICA LITERARIA
ECOCRITICISMO
FEMINISMO
ECOFEMINISMO
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