Análisis de los libros de texto usados en el aula de educación secundaria costarricense: adecuación, fiabilidad, modelo pedagógico y competencia comunicativa (oralidad y escritura)

De acuerdo con la introducción, este trabajo es un análisis de los libros de texto usados en el aula de educación secundaria costarricense: adecuación, fiabilidad, modelo pedagógico y competencia comunicativa (oralidad y escritura)

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Coto Gómez, Lizeth; García Chacón, Ana Luisa; Nájera Solano, Eimy
Aineistotyyppi: Kirja
Kieli:Spanish
Julkaistu: San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura 2021
Aiheet:
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Samankaltaisia teoksia