Un acercamiento pedagógico a la educación intercultural como estrategia didáctica para la enseñanza de la filosofía

De acuerdo con el resumen, esta tesis consiste en una propuesta didáctica dirigida al profesorado de filosofía para implementar el método de casuística como medio para la construcción intercultural en clases de filosofía. En esta, se discute a profundidad el lugar de la educación intercultural en la...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Navarro Alvarado, Carolina
פורמט: ספר
שפה:Spanish
יצא לאור: San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, Escuela de Filosofía 2022
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!