Las artes plásticas en la enseñanza de características de la identidad latinoamericana

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Fernández Villalobos, Cinthia
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Undetermined
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Sistema de Estudios de Posgrado 2005
Ábhair:	TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN SEP MAGISTER EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA REFRANES Y LOCUCIONES POPULARES CULTURA LITERATURA ARTE POLITICA ECONOMIA RELIGION MUERTE ESPACIO HABITACIONAL SOCIEDAD
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Adquisición de los mecanismos gramáticales de la referencia por estudiantes de español como segunda lengua
de réir: Alvarado Gutiérrez, Miriam; Vargas Víquez, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Propuesta de enseñanza de español como segunda lengua para adultos mayores de nivel principiante
de réir: Alvarado Cantero, Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Estrategias pragmáticas de conversación para un curso de intermedio alto de español como segunda lengua
de réir: Arias Jiménez, Roxana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

" Hermanos separados por un poquito de agua ". La enseñanza de las variedades lingüísticas del español de América
de réir: Carvajal Valverde, Ana Laura
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Para un análisis de textos literarios aplicados a la enseñanza del español como L2 desde una perspectiva estético - cognitiva
de réir: Barboza Ramírez, María Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Elaboración de recursos físicos didácticos para la enseñanza de los verbos " ser " y " estar ", en el nivel de principiante, con base en un estudio de mercado efectuado Ad Hoc
de réir: Rojas Rodríguez, Roxana
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Cuando las palabras calan, no se las lleva el viento: El habla popular como herramienta pedagógica alternativa en favor de una mayor comprensión intercultural
de réir: Vega Cordero, Roxanna María
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

La imagen visual como eje temático de las cuatro destrezas (escucha, expresión oral, lectura y expresión escrita) en la enseñanza aprendizaje del español como segunda lengua con un enfoque comunicativo en el nivel de principiante medio
de réir: Quesada Agüero, Vera
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

La comunicación no verbal en la enseñanza del español como segunda lengua
de réir: Méndez Villareal, Ana Lilliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Propuesta de un curso introductorio de comunicación oral para estudiantes de español como L2 del nivel principiantes alto
de réir: Castillo Sandoval, Marlene; Marranghello Musmanni, Silvana
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

" Una propuesta para la mediatización pedagógica de la Enseñanza del Español como Segunda Lengua para estudiantes sordos, desde un enfoque comunicativo por medio de una metodología ecléctica con énfasis en la lecto – ecritura "
de réir: Bonilla Rivera, Josefina
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Propuesta de diseño y puesta en práctica de un curso de español como segunda lengua, dirigido a estudiantes de Medicina, norteamericanos, anglófonos, de nivel principiante (según ACTFL): Marco teórico y Métodológico y unidad didáctica en los niveles macro
de réir: Camacho Sandí, María del Milagro; Ortega Paredes, Juan José y Vargas Gamboa, Alba María
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Nuestras conversaciones de cada día: La práctica auditiva y el estímulo en la producción oral a partir de modelos reales de interacción verbal
de réir: Vega Hidalgo, Adriana
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Propuesta de un curso de español como segunda lengua para adultos jóvenes sordos con énfasis en situaciones bancarias y de atención médica
de réir: Castro Aragón, Ingrid María
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Cultura e identidad nacional costarricense: Una propuesta de enseñanza de cultura e identidad nacional destinada a alumnos Brasileños
de réir: Machado Rodrigues, Claudia
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La enseñanza del léxico desde un enfoque nocional funcional en un programa de español como segunda lengua para principiantes
de réir: Vázquez Rojas, Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Propuesta de un programa de estudios de español como segunda lengua para la enseñanza de las oraciones condicionales y análisis de los errores más frecuentes en la producción oral y escrita de este tipo de oraciones
de réir: Francis Motta, David
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Propuesta de enseñanza del presente del subjuntivo (en oraciones sustantivas) en forma paralela a la enseñanza del presente de indicativo a estudiantes de nivel de principiante medio-alto, según la escala ACFTL
de réir: Guzmán Mora, Jonesí
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

El español como segunda lengua de inmigrantes de origen chino en Costa Rica : Un análisis a partir del modelo de aculturación
de réir: Angulo Jiménez, Henry
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

El enfoque por tareas en la enseñanza del español como segunda lengua
de réir: Porras Bustos, Joaquín Bernardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Enseñanza del español como segunda lengua a las personas sordas a través de un enfoque temático - funcional
de réir: Carranza Solano, Ana Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

La canción como acercamiento pedagógico a la cultura hispana
de réir: Durán Alpízar, Karla
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Al rescate del lenguaje patrimonial costarricense (para una elaboración dramática) /
de réir: Barzuna Pérez, Guillermo

Memoria del VI Congreso Nacional de Filología, Linguística y Literatura Victor Manuel Arroyo /
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

La enseñanza de la escritura como proceso a estudiantes de español como segunda lengua de nivel avanzado
de réir: Madrigal Abarca, Marta
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La enseñanza del acto de habla de saludo en español como segunda lengua
de réir: Rojas Jiménez, Andrea Giselle
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

A luta pela cidade em Sao Paulo /
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

El juego como recurso pedagógico potenciador de la expresión oral libre en la clase de español como segunda lengua
de réir: Arias Corrales, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Le français langue seconde. Origines d'une notion et implications didactiques
de réir: Cuq, Jean-Pierre
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Advanced Reading and Writing : Exercises in english as a second language
de réir: Baumwoll, Dennis; Saitz, Robert L.
Foilsithe / Cruthaithe: (1965)

La adquisición de una segunda lengua como agente de cambio en la enseñanza /
de réir: Eliason, Walter

Análisis de la interlengua producto del proceso de adquisición del francés como segunda lengua por un grupo de estudiantes costarricenses de la Universidad de Costa Rica
de réir: Chao Chao, Kuok-Wa
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Examen de expresión oral para medir la proficiencia en el manejo de nivel B1, contextualizado en la comunidad de hablantes costarricense
de réir: Calvo Delgado, María Lucrecia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Disminución de la transferencia fonológica negativa de la L1(ingles) a la L2(español) de estudiantes de nivel intermedio después de un curso de fonética articulatoria
de réir: Montealegre Cubillo, Laura
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Enseñanza del español como segunda lengua con fines específicos para emprendimientos empresariales
de réir: Rojas Cabezas, Zaida Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La cláusula como representación en Bribri según la gramática sistémico-funcional
de réir: Cruz Volio, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Didáctica de la literatura en la enseñanza de segundas lengua, doce modelos didácticos y una discusión
de réir: Amoretti Hurtado, María Gertrudis
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Propuesta unidad didáctica para la enseñanza del español de sobrevivencia a turistas francófonos en Costa Rica
de réir: Fuentes Peña, Melissa
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

El soneto : Un ejemplo en la creación poética de Carlomagno Araya
de réir: Araya Rojas, Flor de María
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

La cláusula como intercambio en Bribri según la gramática sistémico-funcional
de réir: Pacchiarotti, Sara
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)