Propuesta de diseño y puesta en práctica de un curso de español como segunda lengua, dirigido a estudiantes de Medicina, norteamericanos, anglófonos, de nivel principiante (según ACTFL): Marco teórico y Métodológico y unidad didáctica en los niveles macro
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
San José, Costa Rica
Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad de Costa Rica
2005
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