Propuesta de diseño y puesta en práctica de un curso de español como segunda lengua, dirigido a estudiantes de Medicina, norteamericanos, anglófonos, de nivel principiante (según ACTFL): Marco teórico y Métodológico y unidad didáctica en los niveles macro
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Propuesta de diseño y puesta en práctica de un curso de español como segunda lengua, dirigido a estudiantes de Medicina, norteamericanos, anglófonos, de nivel principiante (según ACTFL): Marco teórico y Métodológico y unidad didáctica en los niveles macro

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camacho Sandí, María del Milagro; Ortega Paredes, Juan José y Vargas Gamboa, Alba María
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: San José, Costa Rica Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad de Costa Rica 2005
Materias:
TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN DE MAESTRÍA
SEP
MAESTRÍA PROFESIONAL EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA
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