Camacho Sandí, M. d. M. O. P. (2005). Propuesta de diseño y puesta en práctica de un curso de español como segunda lengua, dirigido a estudiantes de Medicina, norteamericanos, anglófonos, de nivel principiante (según ACTFL): Marco teórico y Métodológico y unidad didáctica en los niveles macro. Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad de Costa Rica.
Chicagoスタイル(17版)引用形式Camacho Sandí, María del Milagro; Ortega Paredes. Propuesta De Diseño Y Puesta En Práctica De Un Curso De Español Como Segunda Lengua, Dirigido a Estudiantes De Medicina, Norteamericanos, Anglófonos, De Nivel Principiante (según ACTFL): Marco Teórico Y Métodológico Y Unidad Didáctica En Los Niveles Macro. San José, Costa Rica: Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad de Costa Rica, 2005.
MLA(9版)引用形式Camacho Sandí, María del Milagro; Ortega Paredes. Propuesta De Diseño Y Puesta En Práctica De Un Curso De Español Como Segunda Lengua, Dirigido a Estudiantes De Medicina, Norteamericanos, Anglófonos, De Nivel Principiante (según ACTFL): Marco Teórico Y Métodológico Y Unidad Didáctica En Los Niveles Macro. Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad de Costa Rica, 2005.