Enseñanza del español como segunda lengua a las personas sordas a través de un enfoque temático - funcional

Eitemau Tebyg

• " Una propuesta para la mediatización pedagógica de la Enseñanza del Español como Segunda Lengua para estudiantes sordos, desde un enfoque comunicativo por medio de una metodología ecléctica con énfasis en la lecto – ecritura "
  gan: Bonilla Rivera, Josefina
  Cyhoeddwyd: (2004)
• Propuesta de un curso de español como segunda lengua para adultos jóvenes sordos con énfasis en situaciones bancarias y de atención médica
  gan: Castro Aragón, Ingrid María
  Cyhoeddwyd: (2006)
• La enseñanza del léxico desde un enfoque nocional funcional en un programa de español como segunda lengua para principiantes
  gan: Vázquez Rojas, Rocío
  Cyhoeddwyd: (2003)
• La imagen visual como eje temático de las cuatro destrezas (escucha, expresión oral, lectura y expresión escrita) en la enseñanza aprendizaje del español como segunda lengua con un enfoque comunicativo en el nivel de principiante medio
  gan: Quesada Agüero, Vera
  Cyhoeddwyd: (2004)
• Propuesta de diseño y puesta en práctica de un curso de español como segunda lengua, dirigido a estudiantes de Medicina, norteamericanos, anglófonos, de nivel principiante (según ACTFL): Marco teórico y Métodológico y unidad didáctica en los niveles macro
  gan: Camacho Sandí, María del Milagro; Ortega Paredes, Juan José y Vargas Gamboa, Alba María
  Cyhoeddwyd: (2005)