NUEVA RURALIDAD Y EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA RETOS PARA LA FORMACIÓN DOCENTE
This article has as purpose analyze some of the principal curriculum contents, which should be taken into consideration for plans and training for rural teachers in the context the paradigm of new rurality and territorial focus in Latin America. The analytical approach is made from a critical hermen...
Збережено в:
| Автор: | Miranda Camacho, Guillermo |
|---|---|
| Формат: | Online |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
Universidad de Costa Rica
2012
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/3896 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Necesidades formativas del profesorado unidocente del circuito 07, Pérez Zeledón, Costa Rica
за авторством: Salazar-Ureña, Olman, та інші
Опубліковано: (2023) -
Necesidades de capacitación de profesionales unidocentes costarricenses para el desarrollo del pensamiento científico en el estudiantado
за авторством: Ibarra-Vargas, Esteban Francisco
Опубліковано: (2022) -
Presencia del enfoque intercultural en representaciones docentes sobre lo juvenil, la diversidad y la cultura rural
за авторством: Morales-Trejos, Carol
Опубліковано: (2018) -
Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural
за авторством: Morales Trejos, Carol Graciela
Опубліковано: (2018) -
El Mundo rural latinoamericano y la nueva ruralidad /
за авторством: Pérez C., Edelmira
