Perspectiva de género y formación docente en tiempos de cambios (Córdoba, Argentina) 

The work shares some results that emerged when inquiring about the presence / absence of gender perspective in the teaching careers of the Provincial University of Córdoba (2019-2020). The careers of Physical Education Teaching and Dance Teaching were selected for the study in order to characterize...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Páez, Florencia María
Формат: Online
Язык:spa
Опубликовано: CIICLA, Universidad de Costa Rica 2021
Предметы:
Online-ссылка:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intercambio/article/view/45576
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!