El reconocimiento en comunicación/educación. Esbozos para una categoría en construcción

This article presents notions about recognition. The contributions of Axel Honneth, Nancy Fraser and Paul Ricoeur are taken as a starting point. These conceptual positions are combined to reflect on a category of communication/education. The problem of recognition has always been present in this fie...

Fuld beskrivelse

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Martínez, Darío Gabriel
Format:	Online
Sprog:	spa
Udgivet:	CIICLA, Universidad de Costa Rica 2017
Fag:	communication education recognition interpellation academic field comunicación educación reconocimiento interpelación campo académico Comunicação educação reconhecimento interpelação campo acadêmico
Online adgang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intercambio/article/view/30953
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