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    ¿Contribuyen las matematicas con la estratificacion y exclusión social en la sociedad contemporánea? / Does contribute mathematics with the stratification and social exclusion in the contemporary company?

    ¿Contribuyen las matematicas con la estratificacion y exclusión social en la sociedad contemporánea? / Does contribute mathematics with the stratification and social exclusion in... por García Retana, José Ángel

    Publicado 2010
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  2. 2
    Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity

    Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity por García Retana, José Ángel

    Publicado 2011
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  3. 3
    Las secuencias didácticas como área de encuentro entre las inteligencias múltiples y las competencias / The teaching sequence like as meeting area between multiple intelligences and competencies

    Las secuencias didácticas como área de encuentro entre las inteligencias múltiples y las competencias / The teaching sequence like as meeting area between multiple intelligences an... por García Retana, José Ángel

    Publicado 2012
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    Reflexiones sobre los estilos de aprendizaje y el aprendizaje del cálculo para ingeniería / Reflections on learning styles and calculus learning in engineering majors

    Reflexiones sobre los estilos de aprendizaje y el aprendizaje del cálculo para ingeniería / Reflections on learning styles and calculus learning in engineering majors por García Retana, José Ángel

    Publicado 2013
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    Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences

    Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences por García Retana, José Ángel

    Publicado 2014
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    El lenguaje ordinario: la clave para el aprendizaje de las matemáticas basado en problemas / Ordinary language: a key to problem-based math learning

    El lenguaje ordinario: la clave para el aprendizaje de las matemáticas basado en problemas / Ordinary language: a key to problem-based math learning por García Retana, José Ángel

    Publicado 2015
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  7. 7
    La calculadora científica y la obtención de la respuesta correcta en el ciclo diversificado / Scientific calculator and obtaining the correct answer in the diversified cycle

    La calculadora científica y la obtención de la respuesta correcta en el ciclo diversificado / Scientific calculator and obtaining the correct answer in the diversified cycle por García Retana, José Ángel

    Publicado 2009
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  8. 8
    La educación emocional, su importancia en el proceso de aprendizaje /

    La educación emocional, su importancia en el proceso de aprendizaje / por García Retana, José Ángel

    Publicado 2012
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