Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica por Zamora Serrano, Evelyn

“…Competence framework for the evaluation of professional teaching performance at the University of Costa Rica…”
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UNA VISIÓN CRÍTICA DEL DESEMPEÑO DE LA ECONOMÍA BRASILEÑA EN EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN (1991 - 2006) por Berumen, Sergio A., Guterres da Gama, Milton Silva

“…A CRITIC VIEW OF THE PERFORMANCE OF THE BRAZILEAN ECONOMY IN THE GLOBALIZATION PROCESS (1991 – 2006)…”
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Perfil cognitivo de estudiantes con bajo rendimiento intelectual. Asociaciones entre inteligencia y creatividad por Chávez Soto, Blanca Ivet, Grimaldo Salazar, Edgar, Castillo Granados, Alma, Rodríguez Reyes, Italia Valeria

“…Cognitive profile of students with low intellectual performance. Associations between intelligence and creativity…”
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REPRODUCCIÓN SOCIAL EN EL RENDIMIENTO DE ESTUDIANTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. CASO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL, COSTA RICA por Rodríguez Pineda, Magaly, Artavia Aguilar, Cindy Vanessa

“…SOCIAL REPRODUCTION IN HIGHER EDUCATION STUDENTS PERFORMANCE. CASE OF THE NATIONAL UNIVERSITY OF COSTA RICA…”
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ESTIGMA, INDIVIDUALISMO Y ORGANIZACIÓN. MICROPOLÍTICA DE LOS VÍNCULOS ENTRE MUJERES QUE HACEN COMERCIO SEXUAL EN ARGENTINA por Morcillo Pérez, Santiago

“…MICROPOLITICS IN THE RELATIONS AMONG WOMEN WHO PERFORM COMMERCIAL SEX IN ARGENTINA…”
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Evaluación del desempeño de un catalizador de níquel/alúmina en distintas condiciones de operación para la producción de hidrógeno mediante reformado de metanol en fase acuosa (APR... por Cartín Muñoz, Felipe, Ulate Brenes, Mauricio Adolfo

“…Evaluation of the Performance of a Nickel/Alumina Catalyst Under Different Operating Conditions to Produce Hydrogen by Aqueous Phase Methanol Reforming (APR)…”
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Análisis cuantitativo de la evaluación del desempeño docente en la Universidad de Costa Rica por Ruiz Barrantes, Esteban Alberto

“…Quantitative analysis of teacher evaluation performance at University of Costa Rica…”
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La evaluación del desempeño docente mediante cuestionarios en la universidad: Su legitimidad según la literatura y los requerimientos para que sea efectiva por Zamora Serrano, Evelyn

“…The evaluation of teaching performance through questionnaires at the university: Its legitimacy according to the literature and the requirements for it to be effective…”
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Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de los Estudios Sociales en la educación general básica y educación diversificada : rendimiento académico. por González Ramírez, Ana María, Esquivel Alfaro, Juan Manuel

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Validez predictiva de los componentes del promedio de admisión a la Universidad de Costa Rica utilizando el género y el tipo de colegio como variables control / Predictive validity... por Rojas Torres, Luis

“…This was performed by using regression models applied to 4,658 first year students of the cohort from 2008. …”
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La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente por González García, Victoria, Solano Mora, Adriana, Rodríguez Serrano, Brenda

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Aplicación de una propuesta teórica y metodológica para la producción de documentos en el modelo por competencias: un estudio cuasiexperimental / Implementation of theoretical and... por Araya Muñoz, María Isabel, Varela Córdoba, Katia

“…The results of the post-test show that the experimental group went beyond the average performance by 6.5 points compared to control group 2 and by 1.13 points compared to control group 1, difference which becomes more obvious when comparing the performance in cognitive areas. …”
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Recopilación de las investigaciones educativas en Costa Rica. por Molina Rojas, Noilin

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Evaluación de la práctica educativa: una revisión de sus bases conceptuales / Educational practice evaluation: a review of theoretical tenants por Aquino Zúñiga, Silvia Patricia, Izquierdo, Jesús, Echalaz Álvarez, Bélgibes Liliana

“…Two key aspects of research on teacher performance evaluation, regardless of the teaching context where the research is to be conducted, are the theoretical foundations to support the evaluation process and the dimensions to evaluate in the teaching performance. …”
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