ACREDITACIÓN Y PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO: EXPERIENCIA DE LA ESCUELA DE PSICOLOGÍA por Salazar Mora, Zaida

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PSICOPOLÍTICA SURREALISTA: MARXISMO, PSICOANÁLISIS, VANGUARDISMO ARTÍSTICO Y CRÍTICA DE LA PSICOLOGÍA por Pavón Cuellar, David

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La psicología soviética en Occidente: Reflexiones sobre el legado vygotskiano en la educación brasileña por Martins do Carmo de Oliveira, Andressa

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La construcción de concepciones de ciencia en estudiantes de Psicología / Construction of science conceptions by Psychology students por Domínguez Mora, Raquel, Campos Saborío, Natalia

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GLOBALIZACIÓN CULTURAL E INVESTIGACIÓN INTERCULTURAL EN PSICOLOGÍA SOCIAL: APUNTES PARA LA PROBLEMATIZACIÓN DE UN VÍNCULO IGNORADO por Pérez Sánchez, Rolando

Materias: “…PSICOLOGÍA SOCIAL…”
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Percepción de adquisición de competencias genéricas en estudiantes de Psicología que inician y finalizan su formación por Suárez Cretton, Ximena Alejandra

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Tran Duc Thao y la semiótica de la cultura por Gaínza Álvarez, Gastón

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Vigotski, desarrollo infantil y aportes para el aula costarricense / Vygotsky, child development and contributions to the Costarrican classroom por D' Antoni, Maurizia

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Formación universitaria e inserción laboral en Chile: Percepciones de profesionales en psicología titulados en universidades con distinto nivel de selectividad por Espinoza Díaz, Oscar, González Fiegehen, Luis, Sandoval Vásquez, Luis, Castillo Guajardo, Dante, Neut Aguayo, Pablo

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Perspectivas acerca del rol del psicólogo educacional: Propuesta orientadora de su actuación en el ámbito escolar por Barraza López, René

Materias: “…psicología de la educación…”
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Indicadores de la trayectoria escolar de los alumnos de psicología de la Universidad Veracruzana / Some indicators of school trajectory of psychology students at the Universidad Veracruzana por Gutiérrez García, Ana Gloria, Granados Ramos, Dora Elizabeth, Landeros Velázquez, María Gerarda

“…El presente artículo describe algunos de los indicadores de trayectoria escolar de los alumnos de la Facultad de Psicología-Xalapa de la Universidad Veracruzana inscritos en el Modelo Educativo Integral y Flexible de la generación 1999 a la 2004. …”
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Recursos discursivos en el asesoramiento psicopedagógico: Una lectura sociocultural de la evidencia empírica por Soto González, Rodolfo, Onrubia Goñi, Javier, Minguela Brunat, Marta

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PSICOPATOLOGÍA Y “TEORÍA DE LAS RELACIONES OBJETALES” por Martínez Herrera, Manuel

Materias: “…PSICOLOGÍA * TEORÍA DE LAS RELACIONES OBJETALES * PSICOPATOLOGÍA * SUBJETIVIDAD * MADRE…”
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PROCEDIMIENTOS Y MÉTODOS PARA LA SISTEMATIZACIÓN DE TRABAJO PSICOSOCIAL EN DESASTRES por Sáenz Segreda, Ana Lorena, Vindas González, Adriana, Villalobos Fernández, Luis Andrés

Materias: “…DESASTRES ∗ COMUNIDADES ∗ PSICOLOGÍA ∗ ACCIÓN SOCIAL…”
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Construcción del significado psicológico del concepto ciencia por parte de grupos universitarios de Pedagogía por Aguilar Correa, Cristián M., Marín Isamit, Felipe J.

Materias: “…psicología…”
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Zona de desarrollo próximo, sujeto y situación. El problema de las Unidades de Análisis en psicología educativa / One of proximal development, subject and situation.... por Baquero Orueta, Ricardo

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¿PARADIGMAS O PARADIGMATITIS? ACERCA DE LOS INCONVENIENTES USOS DE ESTE CONCEPTO EN LA EPISTEMOLOGÍA PSICOLÓGICA por Campos Santelices, Armando

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SECULARIZACIÓN INTERMINABLE Y GANANCIA INCITATIVA EN UN ENCUENTRO ENTRE RELIGIÓN Y POLÍTICA por Tapia Balladares, Javier

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TERAPIA CONDUCTUAL INTEGRATIVA DE PAREJA: DESCRIPCIÓN GENERAL DE UN MODELO CON ÉNFASIS EN LA ACEPTACIÓN EMOCIONAL por Vargas Madriz, Luis Francisco, Ramírez Henderson, Ronald

Materias: “…psicología…”
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terapia de aceptación y compromiso; descripción general de una aproximación con énfasis en los valores personales por Vargas Madriz, Luis Francisco, Ramírez Henderson, Ronald

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