EL MIEDO EN LA ARGUMENTACIÓN: UNA APROXIMACIÓN ÉTICA por Campos Vargas, Henry

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Democracia y ética: una entrevista con Fernando Savater por Argueta Hernández, Bienvenido

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El aprendizaje ético en la construcción de la ciudadanía democrática por Zeledón Ruíz, María del Pilar

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Política, estética y ética en el proyecto Vídeo nas Aldeias por Caixeta de Queiroz, Ruben

“…Este artículo identifica distintas fases del proyecto y discute las implicaciones políticas, estéticas y éticas de cada una a partir del análisis de algunas películas. …”
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Ética y guerra en relatos sobre violencia política en Guatemala (1960-1996) por Ramírez Membrillo, Alfredo, Martínez Rebollar, Lino, Hurtado Heras, Saúl, Melchor Díaz, Guadalupe

Materias: “…Ética…”
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La convivencia social entre la ética y el pluralismo: “Una perspectiva desde Emmanuel Lévinas” por Calderón C., Antonio

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Comunicación, ética y feminicidio: Contextos de una crisis de representación en la prensa de México por Juárez Rodríguez, Javier

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Educación, ética de la liberación y comunidad: Comentarios a partir del pensamiento de Lev Vygotsky y Paulo Freire por Gómez Torres, Juan Rafael, Mora Alvarado, Maynor Antonio

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LA PRESENCIA DEL CUERPO AUSENTE por Calvario Martínez, Leticia

Materias: “…SUPREMACÍA ÉTICA…”
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Reflexiones para consolidar la ética intercultural a través de la educación intercultural / Meditate to consolidate the intercultural ethics to inclination of the intercultural education por Zambrano van Beverhoudt, Egilde, Prieto Sánchez, Ana Teresa

Materias: “…ética intercultural…”
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El impacto del desarrollo de habilidades socio afectivas y éticas en la escuela / The impact of the development of social emotional and ethical skills at school por Mena Edwards, María Isidora, Romagnoli Espinoza, Claudia, Valdés Mena, Ana María

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La perspectiva ética de la evaluación de los aprendizajes desde un enfoque constructivista / The ethical perspective of the learning assesment from a constructivist point of view por Segura Castillo, Mario Alberto

“…Asimismo, ésta se puede utilizar como una herramienta ética para reflexionar sobre el uso que le ha dado el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP) a la evaluación de los aprendizajes. …”
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CREER EN NADA. SOBRE LA CRISIS DEL CAPITAL por Drivet, Leandro

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La práctica docente en la educación básica en México: Una aproximación desde la Pedagogía de la alteridad por Osuna-Lever, Cecilia, Becerra-Polio, Doris Elizabeth, Medina-Barrios, María Eugenia

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El profesorado universitario: su formación como modelo de actuación ética para la vida en convivencia / The university faculty: their formation how model of ethical performance for the life in coexistence por Prieto Sánchez, Ana Teresa

Materias: “…ética y docencia…”
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El perfil del docente de matemática: visión desde la triada matemática-cotidianidad y pedagogía integral / The mathematics teacher profile: a perspective from the “mathematics, dai... por Rodríguez, Milagros Elena

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LA CRÍTICA DE FRANZ J. HINKELAMMERT A FRIEDRICH A.VON HAYEK. EL MARCO CATEGORIAL DEL PENSAMIENTO NEOLIBERAL por Azofeifa Sánchez, Yohnny

“…Con la sagacidad y la seriedad que lo caracterizan, Hinkelammert desnuda y pone en evidencia el carácter espurio e ideológico en que descansan los presupuestos epistemológicos y metodológicos del marco categorial neoliberal, así como el marcado antihumanismo de su ética depredadora que bajo un ropaje científicista tantos estragos ha causado ennuestras sociedades.…”
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Relações entre a certificação internacional pmp® de gerência de projetos e uma sala de aula / Converging and diverging points between the project management pmp® international cert... por Terribili Filho, Armando, Raphael, Hélia Sônia

“…A análise se baseia nas dez disciplinas do PMI (Project Management Institute): gestão de escopo, gestão do tempo; gestão da qualidade; gestão de recursos humanos; gestão de aquisições; gestão de custos; gestão da comunicação; gestão de riscos; gestão da integração e ética. Como um professor (com base em seu conhecimento, ações, decisões, comportamentos e atitudes) é capaz de gerenciar esses diversos aspectos em sala de aula simultaneamente? …”
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Feminismos en la Universidad. Mapeando interrupciones de/en la Facultad de Ciencias Sociales/UNC por Scarpino, Pascual, Coseani, Daniela del Valle

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EL MUNDO DE AYER, LA COMPRENSIÓN DE NUESTROS LÍMITES Y LA DEPRAVACIÓN DE LAS ÉLITES por Mansilla, H. C. F.

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