Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica. por Chaves Salas, Ana Lupita

“…El estudio se llevó a cabo con una educadora que fundamentaba su práctica pedagógica en la filosofía del Lenguaje Integral, y comprendió el curso lectivo de 1999, los resultados más relevantes del estudio es lo que se presenta en este libro, así como, algunas experiencias con otros niños y niñas del nivel inicial. …”
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Desarrollo de herramientas educativas con formato tecnológico para la difusión y construcción de conocimiento en el campo de la Filosofía. por García Fallas, Jacqueline

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Nacionalismo e imaginación filosófica en Costa Rica por Villena Fiengo, Sergio

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Reseña: Justicia situacional. Racionalidad, normatividad y teoría crítica latinoamericana. Mario Solís Umaña. por Sandoval García, Carlos

Materias: “…Filosofía…”
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Walter Benjamin o la historia a contrapelo por Villena Fiengo, Sergio

Materias: “…Walter Benjamin||“Tesis de filosofía de la historia”||Ensayo||Interpretación…”
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El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore como modelo de promoción humana y su influencia en la educación costarricense en la primera mitad del siglo XX. por Argüello Scriba, Sol

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La Universidad de Costa Rica, la enseñanza del Marxismo en los Estudios Generales y la defensa de la Autonomía Universitaria por Rovira Mas, Jorge

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Nunca hemos sido universalistas: el reconocimiento al derecho a la salud de las poblaciones migrantes en Costa Rica por López Ruiz, Mauricio

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Economía del género: por Florez-Estrada Pimentel, María

“…A partir de un enfoque multidisciplinario que toma lo que es útil de aportes elaborados desde la filosofía, la antropología y la economía política por el feminismo radical, el post-estructuralismo, el marxismo critico, la sociología reflexiva y los estudios de genero, la investigación de la que trata este libro estudió las ideas y practicas que están presentes en tres empresas establecidas en el Régimen de Zona Franca de la nueva economía costarricense. …”
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Develando la acción pedagógica para transformarla. por Chaves Salas, Ana Lupita

“…Como producto final de la investigación se elaboró el libro titulado “Los procesos iniciales de lecto-escritura en niños y niñas menores de seis años desde la filosofía del Lenguaje Integral. Teoría y Práctica”, el cual se encuentra en prensa.…”
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Cooperativismo Costarricense. Tomo 3. Vol. 1 Colección de leyes y Decretos y Jurisprudencia Administrativa sobre Cooperativismo en Costa Rica por Instituto de Investigaciones Sociales

“…Al final se presenta el oficio del 31 de enero de 1977 de la Procuraduría General de la República, en el cual se determina claramente la competencia del INFOCOOP para evacuar consultas relacionadas con la filosofía, doctrina y métodos cooperativistas. HMBQ/HMBQ…”
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Pensamiento anarquista, Cultura Política y Nueva Intelectualidad en Costa Rica (1900-1914) por Llaguno Thomas, José Julián

“…Publicaciones, bibliotecas, centros de estudio, sindicatos, y conferencias públicas, serán algunos espacios tomados para difundir esta filosofía de vida. En esta actividad los intelectuales juegan un papel primordial en la construcción de una cultura política alternativa que siente las bases para el cuestionamiento del orden social vigente. …”
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Cooperativismo Costarricense Colección de leyes y decretos y jurisprudencia administrativa sobre cooperativismo en Costa Rica Vol II por Sánchez Boza, Roxana, Mayorga Acuña, Luis Fernando

“…Al final se presenta el oficio del 31 de enero de 1977 de la Procuraduría General de la República, en el cual se determina claramente la competencia del INFOCOOP para evacuar consultas relacionadas con la filosofía, doctrina y métodos cooperativistas.…”
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La marginalidad de las mujeres trabajadoras sexuales activas o no de la zona roja de San José: un espacio sociocultural e histórico en sus historias de vida. por García Fallas, Jacqueline

“…Participaron estudiantes de las siguientes disciplinas: Filosofía, Enseñanza de la filosofía, Antropología, Sociología, Dirección de empresas, Psicología, Enfermería, Comunicación colectiva, Medicina, Historia y Derecho. …”
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Experiencias pedagógicas de las madres-maestras: comprendiendo los significados de las actividades del Jardín. por Cordero Cordero, Teresita

“…El objetivo principal de esta investigación fue comprender e interpretar la filosofía en acción que subyace a las prácticas pedagógicas (promoción de aprendizaje) desarrolladas por las Madres-Maestras en los Jardines de Párvulos de la Iglesia Católica y Organización de las Madres-maestras ( JAPAIC-OMNA). …”
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Articulación de procesos de investigación en los Centros Laboratorio de la Universidad de Costa Rica con su proyecto pedagógico: informe final. por Chaves Salas, Ana Lupita, Cedeño Suárez, María Agustina, García Fallas, Jacqueline, Gurdián Fernández, Alicia

“…Dentro de los objetivos que se consideran en la propuesta, se incluyen la reconceptualización del quehacer de dichos centros para permitirles llevar a cabo una investigación congruente con su filosofía y el diseño de estrategias de investigación. …”
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Gestión pedagógica para la atención de niños y niñas que asistan a centros infantiles. por Vindas González, Adriana

“…El objetivo general del proyecto es recopilar la historia de las formas de trabajo implementadas en el Centro Infantil Laboratorio, con el fin de amalgamarlas en una propuesta pedagógica institucional, coherente con la filosofía holista, que promueva el bienestar inclusivo, el enfoque de derechos, la auto-construcción de la personalidad y la formación de personas interdependiente, en sintonía con el planeta. …”
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Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica por Barrantes Acuña, Danny

“…En el capítulo de conclusiones y recomendaciones el investigador retoma tres escenarios propuestos por García, et al. (2008) “Diagnóstico de la gestión y de aplicación de las TICs en la Universidad de Costa Rica” necesarios para la constitución de un marco institucional adecuado que promueva el uso de TIC en las líneas de acción universitarias, ellos son: “capacitación de profesores/profesoras, funcionarios y alumnos en la filosofía, el paradigma y los usos de las TIC”, “la bimodalidad” y “definir las etapas y los alcances de la virtualización” y hace un análisis alrededor de las posibles coincidencias presentes en el texto que se proyectaba tiempo atrás, de esta manera, reconocer elementos de comparación con el 2011.…”
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Seguimiento a las Subcomisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA): Plan de trabajo 2019. por García Fallas, Jacqueline, Arias Zúñiga, Ana Lorena, Rojas Núñez, Ana Patricia

“…Es desarrollado por un equipo interdisciplinario de profesionales de ingeniería ambiental, química, biología, agronomía, educación, gestión ambiental y filosofía. El objetivo general fue facilitar procesos de incorporación de la Dimensión Ambiental (DA), para la construcción y apropiación de una cultura ambiental en el quehacer universitario estatal. …”
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Estudio psicogenético del concepto de descomposición de la materia orgánica, en niños de 8 a 12 años de la región de San Ramón, Alajuela, Costa Rica. por Hernández Rodríguez, María del Carmen

“…Se fundamenta en una filosofía constructivista, inspirada en la psicología y la epistemología genética originadas en la escuela de Ginebra por Jean Piaget. …”
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