Léxico básico escolar costarricense: estudio de frecuencias. por Rojas Porras, Marta, Sánchez Corrales, Victor

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Observatorio de la educación costarricense de primaria y secundaria. por Camacho Calvo, Silvia

“…El objetivo de este proyecto fue crear un observatorio consensuado sobre el estado de la educación costarricense en primaria y secundaria que incida en las políticas públicas educativas y ofrezca conocimiento útil a la población docente, para así mejorar el sistema educativo de Costa Rica. …”
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Igualdad y valoración de méritos en la Educación Costarricense. por Del Vecchio Ugalde, Janina

“…El objeto de análisis de esta investigación es la política educativa costarricense, entendida como la acción reguladora del quehacer académico escolar y colegial. …”
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Formas de lucha y organización de las maestras costarricenses: 1930 - 1940. por Herrera Zavaleta, Rosalila

“…Con el objetivo de recuperar la historia de los movimientos sociales y las formas de lucha de las maestras costarricenses durante el período comprendido entre 1930-1940, además de analizar los niveles de conflicto, el patrón de protesta social, la acción contestataria, la problemática de la educación y del género, la respuesta estatal y las formas de represión, y los aportes de las maestras costarricenses en el campo organizativo y de lucha, la investigadora revisó varias fuentes escritas y realizó entrevistas a alumnas de las maestras involucradas. …”
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Foro Calidad de la Educación: Un reto para la sociedad costarricense. por Chaves Salas, Ana Lupita, Castro Bonilla, Julieta, García Fallas, Jacqueline

“…Asimismo, esta actividad permitió tomar conciencia del compromiso de todos los sectores sociales en el mejoramiento de la calidad de la educación, pues no se trata de un desafío o reto de unos pocos, como a veces se piensa, sino de todos los que conformamos la sociedad costarricense, esta visión coincide con las propuestas externadas por todos los participantes en los foros, quienes insisten que se trata de una labor conjunta y dialogada. …”
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Test de vocabulario básico para niños costarricenses menores de seis años por Murillo Rojas, Marielos

“…El propósito fundamental de la investigación es elaborar un instrumento de valoración del vocabulario de niños costarricenses, cuyas edades van de 3 a 6 años y 11 meses. …”
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Fortalecimiento de la base de datos producción Bibliográfica de la Educación Costarricense. por Barquero Cerdas, Martha, Rodríguez Vargas, Franklin David, González Zúñiga, Marianela, Mata Segreda, Alejandrina, Parra Salazar, Edward

“…La base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense es producto de un proyecto de investigación que se realizó en el INIE en el 2008. …”
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Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense. por Cabezas Pizarro, Hannia, Guzmán Hernández, Ana Luisa

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Educación Superior costarricense análisis prospectivo y desafíos de la Universidad de Costa Rica por Quesada Sancho, Rolando

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Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver. por Nieto Izaguirre, Marisol, Howard, Douglas

“…Este proyecto fue diseñado con el fin de establecer normas costarricenses para la P.S.D.D. La investigación enfatizó el estudio en las áreas rurales, utilizando la información disponible sobre grupos representativos, tanto de las zonas rurales como urbanas. …”
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Doscientos días anuales de clase efectiva en el Sistema Educativo Costarricense: Un Análisis Situacional. por Gonzaga Martínez, Wilfredo, Valverde Cortés, Mario, Herra Vindas, Maritza, Solís Alpízar, Magda

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Igualdad de oportunidades en el sistema educativo costarricense: políticas, programas y resultados, 1995/2015. por Muñoz Varela, Luis, Díaz Soucy, María Cecilia

“…La ruta seguida por las políticas públicas y el sistema educativo costarricense para dar atención a las poblaciones y sectores estudiantiles en condición de desigualdad socioeconómica, pobreza y pobreza extrema, ha estado fundada en la creación de programas de asistencia social y de servicios como los de transporte estudiantil y comedores escolares. …”
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La práctica curricular de la educación superior costarricense (1843-1941): Fundamentos de una teoría curricular. por Sequeira Rodríguez, Alicia

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Diversidad sexual y diversidad funcional: la (re)producción de subalternidades en el sistema educativo costarricense. por Fernández Fernández, Daniel

“…El objetivo general de esta investigación fue analizar la producción y reproducción de los procesos de subalternización en materia de diversidad sexual y diversidad funcional en el sistema educativo costarricense. Los métodos desarrollados son de carácter cualitativo y varían de acuerdo al tipo de información analizada. …”
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El derecho a la educación como derecho humano en la política educativa costarricense, 1995-2015. por Muñoz Varela, Luis, Díaz Soucy, María Cecilia

“…En el proceso de investigación desarrollado hasta el momento, se estudió y analizaron los tres documentos de política educativa promulgados en Costa Rica entre 1994 y 2015: a) Política educativa hacia el siglo XXI (1994); b) El Centro Educativo de Calidad como eje de la Educación Costarricense (2008); c) Educar para una nueva ciudadanía (2015). …”
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Edad apropiada para el ingreso de los niños costarricenses a primer grado de la escuela. por Fonseca Retana, Gerardo

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Miradas múltiples:psicología escolar en las escuelas de atención primaria en el sistema educativo público costarricense. por Cordero Cordero, Teresita, Leandro Zúñiga, Vilma

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Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses. por Monge Rodríguez, Melania

“…Entre las conclusiones del estudio se mencionan las siguientes: Como parte de los resultados de esta investigación, se logra la validez de contenido y de constructo del instrumento CONMIHI, el cual fue objeto de estudio en esta investigación, logrando así obtener una serie de indicadores conductuales propios de la población escolar con manifestaciones de inatención, hiperactividad/impulsividad costarricense; obteniendo como resultado una fiabilidad de 0,943 para la muestra empleada, la cual de acuerdo con George y Mallery (2003) es considerada como excelente. …”
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Implicaciones educativas del estudio intertextual del cuento de hadas en autoras y autores costarricenses de literatura infantil. por Rubio Torres, Carlos

“…La literatura infantil costarricense, en su etapa inicial comprendida entre 1920 y 1975, se caracterizó por ser escrita por maestras y maestros y por fundamentarse en los cuentos de hadas de origen lejano. …”
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Estudio exploratorio de la realidad del matonismo escolar en el primer y segundo ciclo de algunas aulas costarricenses. por Cabezas Pizarro, Hannia

“…En esta investigación se llevó a cabo un estudio exploratorio que pretende identificar: a) la presencia o no del matonismo en estudiantes de primer y segundo ciclo de algunas escuelas del sistema escolar costarricense; b) identificar las características de presentación del mismo, c) identificar las características físicas y conductuales de quienes son víctimas del matonismo en la escuela y d) identificar las características físicas y conductuales de quienes victimizan a iguales. …”
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