Estudio psicogenético de la enseñanza de las ciencias en el primer ciclo de la enseñanza del SCIIS a las escuelas del cantón de San Ramón.
Agregar primera valuación

Estudio psicogenético de la enseñanza de las ciencias en el primer ciclo de la enseñanza del SCIIS a las escuelas del cantón de San Ramón.

Este estudio se compone de dos apartados; en el primero de ellos, se expone cómo la metodología participativa que promueve el intercambio social entre investigadores e investigados, es uno de los factores más positivos en la introducción del SCIIS en San Ramón. Por otra parte, se señalan las limitac...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hernández Rodríguez, María del Carmen, Delgado Quesada, Sonia, Méndez Barrantes, Zayra
Formato: informe
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: IIMEC 2015
Materias:
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
ESTUDIO PSICOGENÉTICO
EDUCACIÓN PRIMARIA
APRENDIZAJE
METODOLOGÍA
TEACHING OF SCIENCES
PSYCHOGENETIC STUDY
PRIMARY EDUCATION
LEARNING
METHODOLOGY
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/93
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Ejemplares similares