Igualdad y valoración de méritos en la Educación Costarricense.
El objeto de análisis de esta investigación es la política educativa costarricense, entendida como la acción reguladora del quehacer académico escolar y colegial. Asimismo, el estudio pretende proponer lineamientos para una política educativa de alta calidad académica, acorde con las necesidades soc...
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Autor principal: | |
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Formato: | informe |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
IIMEC
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/90 |
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