Calidad e impacto académico de la innovación educativa en la Universidad de Costa Rica.

El objetivo primordial de la investigación es que, mediante encuestas, entrevistas y jornadas de intercambio, se corrobore si las innovaciones educativas institucionales han producido algún tipo de mejoramiento cualitativo en las actividades académicas realizadas en la Universidad de Costa Rica. En...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Guevara Cárdenas, Lilliana, Mora Vargas, Ana Isabel, Quirós Rodríguez, Tito
Format:	informe
Język:	Spanish / Castilian
Wydane:	IIMEC 2015
Hasła przedmiotowe:	UNIVERSIDAD DE COSTA RICA INNOVACIONES PEDAGÓGICAS FORMACIÓN DE DOCENTES EDUCACIÓN SUPERIOR PRÁCTICA PEDAGÓGICA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ACCIÓN SOCIAL COSTA RICA UNIVERSITY PEDAGOGICAL INNOVATIONS TEACHER TRAINING HIGHER EDUCATION PEDAGOGICAL PRACTICE QUALITY OF EDUCATION SOCIAL ACTION
Dostęp online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/84
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