Diagnosticar los procedimientos que los alumnos de tercero y cuarto año de educación básica utilizan a la hora de resolver el logarítmo de sustracción en columnas.
La investigación plantea la necesidad de establecer una tipología de errores referentes a la sustracción y clasificar diferentes estrategias utilizadas por los alumnos a la ora de resolver las sustracciones en columnas, así como proponer material didáctico que ayude a los alumnos a comprender mejor...
Guardado en:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | informe |
| 語言: | Spanish / Castilian |
| 出版: |
IIMEC
2015
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/69 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
成為第一個發表評論!