Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica, fase II
El estudio está orientado a determinar el nivel de dominio de las competencias de la alfabetización mediática e informacional en estudiantes y docentes de la Universidad de Costa Rica. En términos metodológicos, el estudio adopta un enfoque cualitativo fenomenológico para comprender las experiencia...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | informe |
| Sprache: | Spanish / Castilian |
| Veröffentlicht: |
INIE
2024
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/601 |
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