Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)

El objetivo de este estudio fue evaluar el potencial de la gamificación para la promoción de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional en estudiantes de secundaria (tercer ciclo de Educación General Básica) en Costa Rica. El proyecto contempla la realización de 2 talleres con estu...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Fonseca Hidalgo, José A.
Natura:	informe
Lingua:	Spanish / Castilian
Pubblicazione:	INIE 2023
Soggetti:	Educación Alfabetización Alfabetización informacional Educación sobre medios de comunicación Enseñanza Enseñanza multimedia Juego educativo Tecnología educativa Juegos Tecnología de la información Tecnología de las comunicaciones Education Literacy Information Literacy Media Education Teaching Multimedia Teaching Educational Game Educational Technology Games Information Technology Communications Technology
Accesso online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/591
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
di: Araya Rivera, Carlos, et al.
Pubblicazione: (2021)

Más allá del libro móvil. Aplicaciones de realidad aumentada y 3D para la educación basada en problemas: el caso de los borucas en Costa Rica
di: Fonseca González, Vanessa, et al.
Pubblicazione: (2019)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) /
di: Fonseca Hidalgo, Jose A.
Pubblicazione: (2023)

Kalydria en animatronics.
di: Fonseca González, Vanessa, et al.
Pubblicazione: (2016)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica, fase II
di: Pierre Murray, Kattia
Pubblicazione: (2024)

Museo inmersivo de culturas antiguas de Costa Rica.
di: Fonseca González, Vanessa, et al.
Pubblicazione: (2016)

La Promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica.
di: Cabezas Bolaños, Esteban, et al.
Pubblicazione: (2023)

Recursos de Google para el desarrollo de una unidad didáctica con estudiantes de Educación Superior / Google resources to develop a teaching unit with students of higher education
di: González Pérez, Esteban
Pubblicazione: (2011)

Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
di: Castillo Hellmund, Maricris
Pubblicazione: (2019)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
di: Gallardo Álvarez, Isabel, et al.
Pubblicazione: (2018)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón.
di: García Fallas, Jacqueline, et al.
Pubblicazione: (2015)

Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica
di: Barrantes Acuña, Danny
Pubblicazione: (2015)

Contribuciones infográficas para la investigación del Observatorio de la Educación Nacional y Regional.
di: González Zúñiga, Marianela
Pubblicazione: (2017)

Videojuego Minecraft como recurso para la alfabetización académica en la educación superior
di: Ponce Carrillo, René, et al.
Pubblicazione: (2018)

Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país.
di: Quirós Ramírez, Amaryllis, et al.
Pubblicazione: (2021)

Incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en la docencia universitaria estatal costarricense: problemas y soluciones
di: Brown Grant, Johel
Pubblicazione: (2005)

Aportes de la virtualidad en la enseñanza de la biología tropical en procesos de formación de grado y posgrado de una organización educativa a nivel internacional en Costa Rica. La experiencia de la Organización de Estudios Tropicales (OET)
di: Ríos Cortés, Karol
Pubblicazione: (2018)

Contribuyendo al cierre de la brecha digital por razones de género: memoria de un proyecto / Bridging digital divide due to gender inequality: a project memory
di: Ordoñez Laclé, Camila
Pubblicazione: (2010)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación.
di: García Fallas, Jacqueline, et al.
Pubblicazione: (2016)

La experiencia educativa docente de cara a las realidades de la virtualización educativa.
di: Muñoz Varela, Luis
Pubblicazione: (2021)

Aprendizaje de la aritmética elemental.
di: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Pubblicazione: (2015)

Elaboración de material didáctico para el curso de Matemática para Computación e Informática.
di: Mora Moya, Marielos, et al.
Pubblicazione: (2016)

Comunidad virtual de aprendizaje: Un espacio para la formación ambiental
di: García Fallas, Jacqueline, et al.
Pubblicazione: (2016)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria
di: García Fallas, Jacqueline, et al.
Pubblicazione: (2016)

The use of ICTS in the BA in English Teaching / El uso de las TIC en el bachillerato en la Enseñanza del Inglés
di: Charpentier Jiménez, William
Pubblicazione: (2014)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación-acción.
di: Murillo Rivera, Maureen
Pubblicazione: (2015)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional.
di: García Fallas, Jacqueline, et al.
Pubblicazione: (2020)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica.
di: García Fallas, Jacqueline, et al.
Pubblicazione: (2019)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica.
di: Pierre Murray, Kattia
Pubblicazione: (2021)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
di: González de la Torre, Yolanda, et al.
Pubblicazione: (2021)

Usos de las TIC en la docencia universitaria: opinión del profesorado de educación especial / Use of TIC (Communication and Information Technologies) in university teaching: opinion of special education professors
di: Echeverría Sáenz, Ana Cristina
Pubblicazione: (2014)

Uso de las TIC en un programa educativo de la Universidad Veracruzana, México / Use of ITC in one educative program of Veracruzana University, Mexico
di: Torres Gastelú, Carlos Arturo
Pubblicazione: (2011)

Diagnóstico de necesidades de formación del profesorado de la Facultad de Educación de la UCR para la integración de las TIC en la docencia.
di: Ríos Cortés, Karol, et al.
Pubblicazione: (2017)

Fatores que influenciam o uso do Quadro Interativo Multimédia (QIM): Um estudo no norte de Portugal
di: Lopes, Natália, et al.
Pubblicazione: (2018)

El diseño universal en la interfaz gráfica de multimedia educativo
di: Delgado Vargas, Juan Diego
Pubblicazione: (2017)

El cuento del guardapelo: una lectura desde la visión del grupo docente
di: Fonseca González, Vanessa, et al.
Pubblicazione: (2016)

Aprender jugando: Evaluación de la Célula Microcosmos de Vida.
di: Fonseca González, Vanessa
Pubblicazione: (2016)

Descentralizar el aprendizaje: nuevos retos para la educación / Decentralizing learning: new challenges for education
di: Badilla Saxe, Eleonora
Pubblicazione: (2007)

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica
di: Quesada Pacheco, Allen, et al.
Pubblicazione: (2015)

Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional /
di: Araya Rivera, Carlos
Pubblicazione: (2022)