Estructura social colegial y competencias culturales de docentes de colegios públicos con mayor y menor número de estudiantes de procedencia extranjera.
El estudio tuvo como objetivo general determinar el grado en que se expresan las competencias culturales en una muestra de docentes de colegios públicos donde acuden poblaciones estudiantiles migrantes y cuyas estructuras sociales se inserten en contextos socio-culturales con mayores y menores patol...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | informe |
| Langue: | Spanish / Castilian |
| Publié: |
INIE
2023
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/588 |
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