La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje

UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Araya Rivera, Carlos, Gil Calderón, Marcela
Formato: informe
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: INIE 2018
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/482
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares