Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales.
El estudio tuvo por objetivo analizar la dinámica de los comportamientos empáticos en la relación docente-estudiantes, lo cual se llevó a cabo en el marco de los procesos de formación universitarios en las áreas de las ciencias de la salud, las ciencias sociales y las ciencias naturales de la Univer...
में बचाया:
मुख्य लेखक: | Piedra García, Luis Ángel |
---|---|
स्वरूप: | informe |
भाषा: | Spanish / Castilian |
प्रकाशित: |
INIE
2018
|
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/465 |
टैग: |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
समान संसाधन
-
Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales /
द्वारा: Piedra García, Luis Ángel -
Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria.
द्वारा: Acevedo Álvarez, Raziel
प्रकाशित: (2016) -
Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo.
द्वारा: Arguedas Negrini, Irma
प्रकाशित: (2015) -
Estudio de los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas.
द्वारा: Alvarado Cordero, Silvia Elena, और अन्य
प्रकाशित: (2015) -
El trabajo docente y las relaciones con el estudiantado desde las representaciones de docente en formación
द्वारा: Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, और अन्य
प्रकाशित: (2017)