Factores de innovación universitaria asociados a escuelas e instituciones artísticas
El objetivo del estudio fue identificar los factores de innovación universitaria asociados a las escuelas e instituciones artísticas, como una herramienta para la toma de decisiones en la educación superior. A partir de la fundamentación teórica, se construyó un instrumento basado en cuatro factores...
Zapisane w:
Główni autorzy: | Acevedo Álvarez, Raziel, Pizarro López, Angie |
---|---|
Format: | informe |
Język: | Spanish / Castilian |
Wydane: |
INIE
2018
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/464 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Factores de innovación universitaria asociados a escuelas e instituciones artísticas /
od: Acevedo Álvarez, Raziel
Wydane: (2016) -
La práctica pedagógica de la expresión artística en los niveles de VI y VII de la educación general básica.
od: Arguedas Quesada, Consuelo, i wsp.
Wydane: (2016) -
Second Life como plataforma alternativa en el proceso de enseñanza aprendizaje entre escuelas de comunicación de Iberoamérica.
od: Fonseca González, Vanessa
Wydane: (2015) -
Sistematización de la experiencia demostrativa de innovación pedagógica en 29 escuelas unidocentes rurales del cantón de Puriscal.
od: Venegas Renauld, María Eugenia
Wydane: (2015) -
Plan piloto para el diseño del campus virtual de la Universidad de Costa Rica en el metaverso second life
od: Fonseca González, Vanessa
Wydane: (2015)