Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.

El presente documento, es una compilación que surge a partir de un grupo de investigación relacionado con el Programa de Educación y Contextos Socioculturales del Instituto de Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica. La mayoría de los trabajos corresponden a personas invest...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cordero Cordero, Teresita, D'Antoni Fattori, Maurizia, Gómez Ordoñez, Luis, Sánchez Fallas, Marilyn, Artavia Granados, Jenny María, Fernández Fernández, Daniel, Gutiérrez Rojas, Marisol, Morales Trejos, Carol Graciela, Rescia Chinchilla, Lucía, Veitch Forbes, Maritza, Kaufmann Kappari, Etty Helen, Ovares Fernández, Yanúa, Díaz Soucy, María Cecilia, González Zúñiga, Marianela
Formato:	libro
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	INIE 2017
Materias:	INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EXCLUSIÓN EDUCATIVA VIOLENCIA ESCOLAR JUVENTUD NIÑOS NIÑAS DERECHOS HUMANOS GÉNERO IDENTIDAD SEXUAL INTERACCIÓN SOCIAL EDUCACION NO FORMAL EDUCACIÓN DE ADULTOS EDUCATIONAL RESEARCH EXCLUSION IN EDUCATION CHILDREN SCHOOL VIOLENCE YOUTH HUMAN RIGHTS GENDER SEXUAL ORIENTATION SOCIAL INTERACTIONS NON-FORMAL EDUCATION ADULT EDUCATION
Acceso en línea:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/462
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Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.

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