XI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género.
El objetivo de este proyecto fue realizar el XI Congreso sobre Ciencia, Tecnología y Género del 26 al 27 de julio del año 2016. Para ello, se conformó la Comisión Organizadora, la cual reunió a diferentes instancias nacionales de las cinco universidades públicas del país, así como instituciones gub...
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Autor principal: | |
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Formato: | informe |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
INIE
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/445 |
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Sumario: | El objetivo de este proyecto fue realizar el XI Congreso sobre Ciencia, Tecnología y Género del 26 al 27 de julio del año 2016. Para ello, se conformó la Comisión Organizadora, la cual reunió a diferentes instancias nacionales de las cinco universidades públicas del país, así como instituciones gubernamentales, entre otras. Por otro lado, se estableció un plan de reuniones de trabajo para comunicaciones permanentes a nivel internacional, especialmente con la Red Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Género. Asimismo, se conformaron las siguientes comisiones de trabajo: científica a nivel nacional e internacional, logística, financiera, cultural y de divulgación.
Entre los retos y conclusiones del Congreso se mencionan los siguientes.
Fortalecer las redes interinstitucionales en el país para impulsar investigaciones, acciones y proyectos que contribuyan con la equidad de género en el campo de la Ciencia y Tecnología. Para ello es necesario, conocer lo que se viene realizando de parte de instituciones nacionales públicas o privadas.
Fortalecer la participación activa en la Red Iberomericana de Ciencia, Tecnología y Género.
Lograr colocar un interés explícito por incorporar el análisis de la brecha de género en Ciencia y Tecnología, en los sistemas de información, en la opinión pública con el fin de impulsar una política pública equitativa y efectiva en el país. Articular y conocer lo que se viene realizando a nivel del país.
Fomentar la creación de fondos de becas en diferentes campos, desde el educativo hasta el desarrollo científico y tecnológico que impulse la participación de mujeres y hombres de manera equitativa. Fomentar cambios en los currículos, especialmente en los sistemas educativos formales en todos los niveles (pre-escolar hasta la universidad). |
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