Incorporación de estrategias musicales en instituciones escolares que promueven los derechos humanos de la niña y el niño, y los lineamientos de los programas de estudio de educación musical del Ministerio de Educación Pública.

Este trabajo se propuso, en su objetivo general, desarrollar estrategias musicales en las instituciones de Educación Primaria de los circuitos 02, 05, 07 y 08 (periodo 2013 - 2014), y 03 y 07 (periodo 2015 - 2016) de la Dirección Regional de Cartago, a partir de los Derechos Humanos de la Niñez y...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Arguedas Quesada, Consuelo
Natura: informe
Lingua:Spanish / Castilian
Pubblicazione: INIE 2017
Soggetti:
Accesso online:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/442
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