Cordero Cordero, T., & Leandro Zúñiga, V. (2017). Miradas múltiples: Psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense. INIE.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Cordero Cordero, Teresita, i Vilma Leandro Zúñiga. Miradas Múltiples: Psicología Escolar En Las Escuelas De Atención Prioritaria En El Sistema Educativo Público Costarricense. INIE, 2017.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Cordero Cordero, Teresita, i Vilma Leandro Zúñiga. Miradas Múltiples: Psicología Escolar En Las Escuelas De Atención Prioritaria En El Sistema Educativo Público Costarricense. INIE, 2017.
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