Observatorio nacional temático sobre movilidades académicas y científicas en Costa Rica.

El objetivo de este proyecto fue crear un Observatorio Nacional Temático (OBNAT) en el Instituto de Investigación en Educación de la UCR, para realizar investigación, talleres, foros y otras actividades académicas en el campo de las movilidades académicas y científicas, la internacionalización de l...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Muñoz Varela, Luis
Materiálatiipa:	informe
Giella:	Spanish / Castilian
Almmustuhtton:	INIE 2017
Fáttát:	MOVILIDAD PROFESIONAL REDES ACADÉMICAS EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACIÓN INTERNACIONAL COOPERACIÓN UNIVERSITARIA PROFESSIONAL MOBILITY ACADEMIC NETWORKS HIGHER EDUCATION INTERNATIONAL EDUCATION UNIVERSITY COOPERATION
Liŋkkat:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/426
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Taller movilidades académicas y científicas en Costa Rica: análisis de situación y perspectivas
Dahkki: Monge Rodríguez, Melania, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Muñoz Varela, Luis
Almmustuhtton: (2018)

Observatorio nacional temático sobre movilidades académicas y científicas en Costa Rica /
Dahkki: Muñoz Varela, Luis
Almmustuhtton: (2015)

Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Muñoz Varela, Luis
Almmustuhtton: (2017)

Nodo Costa Rica del Observatorio Regional de la Calidad y Equidad de la Educación Superior Latinoamericano (ORACLE)
Dahkki: Achoy Sánchez, José Mario, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Hacia la redefinición del crédito: unidad valorativa de la carga académica del estudiante en la educación superior
Dahkki: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Desafíos en movilidad internacional y desarrollo de competencias psicosociales emprendedoras
Dahkki: Silva Peralta, Yamila, et al.
Almmustuhtton: (2020)

Creencias y representaciones del estudiantado en los procesos de formación de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Piedra García, Luis Ángel, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Experiencias de estudiantes de pedagogía en la Facultad de Estudios Superiores Aragón en México: Contenidos curriculares y prácticas fuera del aula desde relatos e historietas
Dahkki: Álvarez Hernández, Gabriel Alejandro
Almmustuhtton: (2019)

La formación universitaria híbrida: retos y oportunidades / Hybrid university education: challenges and opportunities
Dahkki: Damián Simón, Javier
Almmustuhtton: (2014)

Una universidad que aprende: formación y evaluación docente en red / A university that learns: higher teacher education and evaluation network
Dahkki: Badilla Saxe, Eleonora, et al.
Almmustuhtton: (2012)

Aproximaciones teórico conceptuales para comprender la relación de comunidades académicas con el saber pedagógico del docente universitario / Theoretical and conceptual insights for the understanding of relations between academic communities and...
Dahkki: Francis Salazar, Susan, et al.
Almmustuhtton: (2010)

Percepción del estudiantado universitario sobre la virtualización de la enseñanza de la metodología de la investigación científica en la educación superior
Dahkki: Vega Umaña, Lhiam, et al.
Almmustuhtton: (2022)

Videojuego Minecraft como recurso para la alfabetización académica en la educación superior
Dahkki: Ponce Carrillo, René, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Redes como espacios de crecimiento académico universitario
Dahkki: Vargas Porras, Alicia, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Percepción de la población empleadora y egresada de la carrera de Contaduría Pública, Recinto de Guápiles, Universidad de Costa Rica
Dahkki: Cerdas González, Rosa Julia, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Identidad profesional y formación docente universitaria: Un proceso en construcción desde la mirada del estudiantado
Dahkki: Miranda Cervantes, Giselle, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Acciones afirmativas en la educación superior y en la movilidad social: Un estudio de campo
Dahkki: Silva, Luís Felipe Oliveira Alves da, et al.
Almmustuhtton: (2022)

La acción tutorial como experiencia educativa para la formación integral de los estudiantes de Medicina
Dahkki: Martínez Sánchez, Lina María, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Formación profesional de la Gastronomía en instituciones públicas en México / Gastronomic professional training in Mexico's public schools
Dahkki: Muñoz Muñoz, Irma, et al.
Almmustuhtton: (2012)

Formación profesional, básica o general: lo que piensan los estudiantes de una universidad pública del Brasil / Vocational training, basic formation or general formation: what students from a public university in Brazil think / Formação profissional...
Dahkki: Pereira, Elisabete M. A., et al.
Almmustuhtton: (2014)

La productividad académica en las instituciones públicas tecnológicas mexicanas / Academic productivity in public technological institutions
Dahkki: Amado Moreno, María Guadalupe, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Perfiles académico-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica. Una aproximación exploratoria y descriptiva / Research community at the University of Costa Rica. An exploratory and descriptive approach
Dahkki: Muñoz Varela, Luis
Almmustuhtton: (2014)

Cartografía analítica y prospectiva de la comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Muñoz Varela, Luis
Almmustuhtton: (2015)

Discurso atribucional de estudiantes inculpados por deshonestidad académica en una universidad pública costarricense / Attribution discourse of students charged for academic dishonesty in a costa rican public university
Dahkki: Campos Céspedes, Jensy, et al.
Almmustuhtton: (2012)

Dinámica de la Educación Superior en Costa Rica : Desafíos y tendencias (1996-1999).
Dahkki: Gurdián Fernández, Alicia
Almmustuhtton: (2015)

Aportes para un estado de la cuestión sobre formación académica universitaria / Analysis of studies on academic formation in the university
Dahkki: Esquivel Corella, Freddy
Almmustuhtton: (2008)

Onceavo Congreso Iberoamericano: Ciencia, Tecnología y Género: Memoria.
Dahkki: Congreso Iberoamericano: Ciencia, Tecnología y Género
Almmustuhtton: (2022)

Taller movilidades académicas y científicas en Costa Rica: análisis de situación y perspectivas : memoria /
Dahkki: Monge Rodríguez, Melania
Almmustuhtton: (2015)

Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
Dahkki: Camacho Calvo, Silvia
Almmustuhtton: (2020)

Romper los cercos o permanecer atrincherados / Break the walls or keep trenched
Dahkki: Quesada Sancho, Rolando
Almmustuhtton: (2008)

La investigación acción para la formación continua de educadoras y educadores
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2017)

Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the process of creation of the Department of University Teaching Academic...
Dahkki: Francis Salazar, Susan
Almmustuhtton: (2012)

La libertad de cátedra y la universidad que innova
Dahkki: Campos Retana, Roy
Almmustuhtton: (2020)

XI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género.
Dahkki: Cordero Cordero, Teresita
Almmustuhtton: (2017)

El liderazgo efectivo en los centros concertados de naturaleza cooperativa: Percepciones de sus docentes
Dahkki: López Belmonte, Jesús, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Algunos problemas de docentes universitarios en la elaboración de artículos científicos
Dahkki: Barbón-Pérez, Olga Gloria, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Acercamiento al estudio de la formación de investigadores sociales: cultura y experiencia profesional / Approach to the study of the formation of social investigators: culture and professional experience
Dahkki: Jiménez García, Sara Aliria
Almmustuhtton: (2009)

Hacia la construcción del saber pedagógico en las comunidades académicas: un estudio desde la opinión de docentes universitarios / Toward the construction of pedagogical knowledge in academic communities: a study from the view of university teachers
Dahkki: Francis Salazar, Susan, et al.
Almmustuhtton: (2010)