Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses.
Esta investigación tuvo como objetivo elaborar un manual práctico enfocado en docentes de aula regular que trabajan con niñas y niños en edad escolar entre los 7 y los 12 años con manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad que permita ampliar el conocimiento acerca de las necesidad...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | informe |
| Ngôn ngữ: | Spanish / Castilian |
| Được phát hành: |
INIE
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/422 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!