Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio.
Este trabajo tiene varios propósitos; en primer lugar, complementar, partiendo de un diagnóstico objetivo y empírico de la educación pública pre-universitaria, el panorama dado en el documento “Educación para el Desarrollo”, de la Cámara de Industrias de Costa Rica. También pretende llenar el vacío...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | informe |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
IIMEC
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/42 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1804295906121482240 |
|---|---|
| author | Esquivel Alfaro, Juan Manuel |
| author_facet | Esquivel Alfaro, Juan Manuel |
| author_sort | Esquivel Alfaro, Juan Manuel |
| collection | Repositorio INIE |
| description | Este trabajo tiene varios propósitos; en primer lugar, complementar, partiendo de un diagnóstico objetivo y empírico de la educación pública pre-universitaria, el panorama dado en el documento “Educación para el Desarrollo”, de la Cámara de Industrias de Costa Rica. También pretende llenar el vacío que el citado documento deja al no especificar causas de los problemas detectados en la educación pre-universitaria, enfatizando las que se refieren a la enseñanza de las Ciencias. Se parte de la premisa fundamental de que ésta es esencial para un mejor desarrollo de la ciencia y la tecnología en el país.
Primero presenta una revisión de la situación actual, luego enumera algunas posibles causas de la situación actual y por último ofrece sugerencias concretas a los problemas encontrados. |
| format | informe |
| id | INIE-UIR-RD-123456789-42 |
| institution | Instituto de Investigación en Educación (INIE) |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2015 |
| publisher | IIMEC |
| record_format | dspace |
| spelling | INIE-UIR-RD-123456789-422021-10-18T21:49:36Z Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio. Pre-university public education: conclusions of its diagnosis, possible causes of its condition and suggestions for change. Esquivel Alfaro, Juan Manuel EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPAÑOL MATEMÁTICAS ESTUDIOS SOCIALES ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS RENDIMIENTO ACADÉMICO DOCENTES DIAGNÓSTICO SECONDARY EDUCATION SPANISH MATHS SOCIAL STUDIES TEACHING OF SCIENCES ACADEMIC PERFORMANCE TEACHERS DIAGNOSIS Este trabajo tiene varios propósitos; en primer lugar, complementar, partiendo de un diagnóstico objetivo y empírico de la educación pública pre-universitaria, el panorama dado en el documento “Educación para el Desarrollo”, de la Cámara de Industrias de Costa Rica. También pretende llenar el vacío que el citado documento deja al no especificar causas de los problemas detectados en la educación pre-universitaria, enfatizando las que se refieren a la enseñanza de las Ciencias. Se parte de la premisa fundamental de que ésta es esencial para un mejor desarrollo de la ciencia y la tecnología en el país. Primero presenta una revisión de la situación actual, luego enumera algunas posibles causas de la situación actual y por último ofrece sugerencias concretas a los problemas encontrados. ABSTRACT: This work has several purposes; Firstly, to complement, starting from an objective and empirical diagnosis of pre- university public education, the panorama given in the document "Education for Development", of the Chamber of Industries of Costa Rica. It also aims to fill the gap that the aforementioned document leaves by not specifying causes of the problems detected in pre-university public education, emphasizing those that refer to science education. It starts from the fundamental premise that this is essential for a better development of science and technology in the country. First it presents a review of the current situation, then it lists some possible causes of the current situation and finally offers concrete suggestions to the problems found. UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE) 2015-08-12T22:07:05Z 2015-08-12T22:07:05Z 1986 informe http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/42 es application/pdf IIMEC |
| spellingShingle | EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPAÑOL MATEMÁTICAS ESTUDIOS SOCIALES ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS RENDIMIENTO ACADÉMICO DOCENTES DIAGNÓSTICO SECONDARY EDUCATION SPANISH MATHS SOCIAL STUDIES TEACHING OF SCIENCES ACADEMIC PERFORMANCE TEACHERS DIAGNOSIS Esquivel Alfaro, Juan Manuel Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio. |
| title | Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio. |
| title_full | Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio. |
| title_fullStr | Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio. |
| title_full_unstemmed | Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio. |
| title_short | Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio. |
| title_sort | educacion publica pre universitaria conclusiones de su diagnostico posibles causas de su estado y sugerencias de cambio |
| topic | EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPAÑOL MATEMÁTICAS ESTUDIOS SOCIALES ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS RENDIMIENTO ACADÉMICO DOCENTES DIAGNÓSTICO SECONDARY EDUCATION SPANISH MATHS SOCIAL STUDIES TEACHING OF SCIENCES ACADEMIC PERFORMANCE TEACHERS DIAGNOSIS |
| url | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/42 |
| work_keys_str_mv | AT esquivelalfarojuanmanuel educacionpublicapreuniversitariaconclusionesdesudiagnosticoposiblescausasdesuestadoysugerenciasdecambio AT esquivelalfarojuanmanuel preuniversitypubliceducationconclusionsofitsdiagnosispossiblecausesofitsconditionandsuggestionsforchange |