Modelos de formación docente en educación secundaria: análisis y propuesta.

Este estudio tuvo como objetivo general analizar modelos de formación para la educación secundaria que se implementan en diferentes países. La investigación que se realiza es descriptiva en la que se utilizan técnicas cualitativas: análisis documenta, entrevistas y grupos focales para responder a l...

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Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Chaves Salas, Ana Lupita, Castro Bonilla, Julieta, García Fallas, Jacqueline, Espeleta Sibaja, Annia María, Müller-Using, Susanne
Aineistotyyppi:	informe
Kieli:	Spanish / Castilian
Julkaistu:	INIE 2016
Aiheet:	FORMACIÓN DE DOCENTES EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACIÓN SECUNDARIA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN COMPARADA TEACHER TRAINING HIGHER EDUCATION SECONDARY EDUCATION QUALITY OF EDUCATION COMPARATIVE EDUCATION
Linkit:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/415
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Samankaltaisia teoksia

¿Cómo forman al profesorado en Educación Secundaria en Alemania?
Tekijä: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Julkaistu: (2017)

La educación abierta: Una alternativa para la educación secundaria.
Tekijä: Mora Vargas, Ana Isabel
Julkaistu: (2016)

Los procesos de transformación de la política educativa en Centroamérica y República Dominicana desde una visión de la educación comparada (1990-2012).
Tekijä: González Zúñiga, Marianela
Julkaistu: (2016)

Calidad en la formación inicial docente: los déficits de las competencias pedagógicas y disciplinares en Chile / Quality in initial teacher training: the deficiencies in pedagogical and disciplinary skills in Chile
Tekijä: Rodríguez Garcés, Carlos, et al.
Julkaistu: (2014)

Carreras de enseñanza bilingüe: Un paso más en la ruta hacia la Costa Rica bilingüe
Tekijä: Vargas González, María Fernanda, et al.
Julkaistu: (2024)

Apoyo al trabajo docente, a través de la reflexión y análisis en torno a lo adolescente y los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Tekijä: Grosser Guillén, Kattya, et al.
Julkaistu: (2015)

Estructura social colegial y competencias culturales de docentes de colegios públicos con mayor y menor número de estudiantes de procedencia extranjera.
Tekijä: Chavarría Carranza, Carlos Yurán
Julkaistu: (2023)

Observatorio de la educación costarricense de primaria y secundaria.
Tekijä: Camacho Calvo, Silvia
Julkaistu: (2017)

Diversidad sexual y funcional: Análisis del discurso de docentes y estudiantes de secundaria.
Tekijä: Fernández Fernández, Daniel
Julkaistu: (2020)

El trabajo docente de los profesores de matemáticas: Diseño, desarrollo y análisis de estrategias para su transformación.
Tekijä: Contreras Montes de Oca, Ileana
Julkaistu: (2016)

Propuesta curricular para el fortalecimiento de habilidades para la vida en estudiantes de secundaria.
Tekijä: Espeleta Sibaja, Annia, et al.
Julkaistu: (2021)

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria.
Tekijä: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Julkaistu: (2016)

Patrones de solución de problemas multiplicativos simples en niños de 7 a 12 años.
Tekijä: Oviedo Gutiérrez, Jenny, et al.
Julkaistu: (2015)

Formación inicial de docentes a distancia dentro del campo de la educacion en Colombia / Teacher initial training in the field of education in Colombia
Tekijä: Moreno Vizcaíno, Gloria Liliana
Julkaistu: (2014)

Congruencia de las políticas educativas vigentes aprobadas por el Consejo Superior de Educación, con los planes de estudio de formación inicial docente en las universidades.
Tekijä: Cárdenas Leitón, Helvetia
Julkaistu: (2023)

Tendencias de matrícula de la educación preescolar, primaria y secundaria en Centroamérica. 1990-1996.
Tekijä: Vindas Lara, Andrea
Julkaistu: (2016)

Concepciones de calidad educativa desde la perspectiva docente en la Universidad de Cuenca – Ecuador
Tekijä: Cedillo Quizhpe, Cristina, et al.
Julkaistu: (2020)

Desarrollo del pensamiento numérico en proceso de formación continua con docentes de educación primaria utilizando una perspectiva sociocultural
Tekijä: Maroto Vargas, Ana Patricia
Julkaistu: (2023)

La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores.
Tekijä: Gallardo Allen, Eugenia
Julkaistu: (2019)

El sistema de promoción en la educación media: criterio de la comunidad educativa.
Tekijä: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Julkaistu: (2015)

Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia.
Tekijä: Vargas Sandoval, Yensi
Julkaistu: (2015)

Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria.
Tekijä: Rescia Chinchilla, Lucía, et al.
Julkaistu: (2017)

Las caricaturas en la enseñanza de la física.
Tekijä: Brenes André, José
Julkaistu: (2017)

Experiencias didácticas Matemáticas. Geometría. Algebra intuitiva.
Tekijä: Brenes Castro, Violeta, et al.
Julkaistu: (2017)

Sin fronteras, programa de capacitación para profesores de matemáticas en la enseñanza secundaria
Tekijä: Rodríguez Soto, Sonia
Julkaistu: (2016)

Análisis de la construcción de la cultura científica del profesorado de Biología: Concepciones y prácticas educativas en colegios públicos de la Gran Área Metropolitana (GAM)
Tekijä: Navarro Camacho, Marianela, et al.
Julkaistu: (2019)

Estrategias de aprendizaje ¿procesos en construcción? Comparando el desempeño estratégico en educación secundario y universitaria / Learning strategies, processes in construction? Comparing strategic performance in secondary and university education
Tekijä: Calderón, Luciana, et al.
Julkaistu: (2012)

Relacionando pedagogía, currículo y didáctica: El caso de las carreras de la UCR reacreditadas ante el SINAES.
Tekijä: González García, Victoria
Julkaistu: (2019)

University experience of a tutorial action programme during the COVID-19 lockdown in teacher training at a Valencian University (Spain)
Tekijä: Martínez-Bello, Vladimir E., et al.
Julkaistu: (2021)

Educación secundaria: análisis de las funciones y carga docente. El caso del personal docente agremiado a la ANDE
Tekijä: Cordero Cantillo, Rebeca, et al.
Julkaistu: (2015)

Relación entre actitudes hacia el endeudamiento y discrepancia del yo en estudiantes de pedagogía chilenos
Tekijä: Denegri Coria, Marianela, et al.
Julkaistu: (2017)

Discursos de docentes costarricenses de secundaria sobre la dis/capacidad
Tekijä: Fernández Fernández, Daniel
Julkaistu: (2021)

Diagnóstico de la expresión escrita en el tercer ciclo de la educación general básica y en la educación diversificada del sistema educativo costarricense.
Tekijä: Rojas Porras, Marta, et al.
Julkaistu: (ABST)

Experiencias didácticas: matemática I y II ciclos
Tekijä: Delgado Estrada, Vilma, et al.
Julkaistu: (2017)

Diagnóstico evaluativo en la enseñanza de los estudios sociales: resumen de las principales conclusiones de los problemas: lineamientos curriculares, asesoramiento, actitud y rendimiento académico.
Tekijä: González Ramírez, Ana María
Julkaistu: (2015)

Huellas de los procesos de formación en la vida profesional de educadoras y educadores de escuelas públicas y privadas de cinco generaciones (1950-1960; 1960-1970; 1970-1980; 1980-1990; 1990-1999).
Tekijä: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Julkaistu: (2016)

Concepción pedagógica de la formación permanente del docente universitario en didáctica de la educación superior en Ecuador
Tekijä: Díaz Ocampo, Eduardo, et al.
Julkaistu: (2018)

Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
Tekijä: Alvarado Calderón, Gabriela, et al.
Julkaistu: (2020)

Definición conceptual de calidad y de excelencia en la educación superior en el contexto universitario chileno
Tekijä: Arriagada-Poblete, Carla, et al.
Julkaistu: (2023)

Metodología para llevar a cabo una evaluación que determine la calidad en la gestión de la Educación Superior.
Tekijä: Monge Murillo, Maritza, et al.
Julkaistu: (2016)