Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba.

Este libro es producto del proyecto de investigación “Construyendo procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas cabécares indígenas de Chirripó”. La propuesta incluye los aspectos de la cultura identificados en el proceso de investigación, que pueden ser traba...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia
Médium: libro
Jazyk:Spanish / Castilian
Vydáno: INIE 2016
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/395
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky