Investigación-acción colaborativa: un encuentro con el quehacer cotidiano del centro educativo para su transformación
El contenido de este libro es producto de una investigación-acción colaborativa que se desarrolló durante tres años en un centro educativo, con la participación de educadoras, directora y asistente de dirección además de las autoras que pertenecen al Departamento de Análisis y Orientación de los Pro...
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Autores principales: | , , , , |
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Formato: | libro |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
INIE
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/381 |
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