El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fonseca Rodríguez, Ana Victoria, Espeleta Sibaja, Annia María, Jiménez Araya, Carmen Enid
Formato: informe
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: INIE 2016
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/326
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