Expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos en el aula.
Esta investigación tuvo como objetivo propiciar procesos de innovación pedagógica para la integración de la expresión artística al currículo escolar, mediante el desarrollo de una experiencia de capacitación docente que se lleva a cabo bajo una modalidad bimodal, es decir con sesiones presenciales...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
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| Format: | informe |
| Język: | Spanish / Castilian |
| Wydane: |
INIE
2016
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/282 |
| Etykiety: |
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