Proyecto de Gestión Estratégica del Centro Infantil Laboratorio.

Este proyecto tuvo como objetivo construir colectivamente el marco de gestión institucional con el fin de planificar estratégicamente, hacia el futuro, mediante la consolidación de una cultura solidaria y comprometida con el desarrollo humano y que le garantice sostenibilidad en este cambio de época...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	González García, Victoria, Vindas González, Adriana
Format:	informe
Język:	Spanish / Castilian
Wydane:	INIE 2016
Hasła przedmiotowe:	ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN TOMA DE DECISIONES UNIVERSIDADES SOCIEDAD AMÉRICA LATINA COSTA RICA INSTITUCIONES CENTRO INFANTIL LABORATORIO UNIVERSIDAD DE COSTA RICA INVESTIGACIÓN INFORMACIÓN TEACHING EDUCATIONAL ADMINISTRATION EDUCATION ESTABLISHMENTS DECISION MAKING UNIVERSITIES / SOCIETY LATIN AMERICA INSTITUTIONS LABORATORY CENTER UNIVERSITY OF COSTA RICA RESEARCH INFORMATION trategic Management Project of the Children's Laboratory Center.
Dostęp online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/276
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Análisis histórico jurídico de las relaciones UCR-FUNDEVI en la Gestión de la Universidad de Costa Rica
od: Cascante Salas, Warner
Wydane: (2016)

Aportes para un estado de la cuestión sobre formación académica universitaria / Analysis of studies on academic formation in the university
od: Esquivel Corella, Freddy
Wydane: (2008)

Educación Superior costarricense análisis prospectivo y desafíos de la Universidad de Costa Rica
od: Quesada Sancho, Rolando
Wydane: (2016)

Metodología para prácticas en laboratorios de diseño mecánico. Una experiencia docente en la Universidad del Zulia / Methodology for practices in laboratories of mechanical design. An educational experience in the University of Zulia
od: Alvarado, Yajaira, i wsp.
Wydane: (2011)

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
od: Navas Brenes, César Alberto
Wydane: (2006)

La situación y la perspectiva de la investigación educativa en docencia universitaria, en la Universidad de Costa Rica a partir del Cuarto Congreso Universitario.
od: Pinto Contreras, Rolando, i wsp.
Wydane: (2015)

Plan Estratégico Institucional (2023-2027)
od: Instituto de Investigación en Educación
Wydane: (2024)

Desarrollo de competencias para los puestos de dirección en las Unidades Académicas de la Universidad de Costa Rica
od: Cascante Salas, Warner
Wydane: (2016)

Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the process of creation of the Department of University Teaching Academic...
od: Francis Salazar, Susan
Wydane: (2012)

Análisis del Entorno en la Gestión Universitaria: Una Aproximación desde la Teoría de Sistemas Sociales
od: Cisternas Irarrázabal, César
Wydane: (2021)

Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica.
od: D'Antoni Fattori, Maurizia
Wydane: (2015)

Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica
od: Alfaro Castegnaro, Milena, i wsp.
Wydane: (2012)

Modelos de financiación de la educación superior estatal: El caso de la Universidad de Costa Rica
od: Araya Leandro, Carlos
Wydane: (2018)

Plan de proyecto para la construcción de una casa de habitación, según los estándares del PMI
od: Herrera Benavides, Marco Vinicio
Wydane: (2009)

Percepción del impacto de la aplicación de mecanismos de aseguramiento de la calidad en la Educación Superior en Costa Rica: proyecto Alfa-CINDA-Universidad de Costa Rica / Perceived impact of quality assurance mechanisms on costa-rican higher...
od: Guido Guido, Elsiana, i wsp.
Wydane: (2012)

La excelencia académica en las carreras universitarias.
od: Vega Miranda, Alexander
Wydane: (2015)

La evaluación como aprendizaje: Los proyectos de acción social de la universidad de Costa Rica
od: Vargas Sandoval, Yensi, i wsp.
Wydane: (2015)

Como pensamos desde este lado de río: cultura académica y toma de decisiones.
od: Quesada Sancho, Rolando
Wydane: (2015)

Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente
od: Regueyra Edelman, María Gabriela
Wydane: (2016)

Estudio de seguimiento de las personas graduadas de programas de posgrado de la Universidad de Costa Rica.
od: Arce Flores, Diana, i wsp.
Wydane: (2020)

Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica
od: Regueyra Edelman, María Gabriela
Wydane: (2023)

ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN: LOS TALLERES DEL MUNDO GLOBAL, LA MAQUILA TEXTIL Y LOS CALL CENTERS EN CENTROAMÉRICA
od: Piedra Guillén, Nancy
Wydane: (2022)

SEXISMO Y ACADEMIA: MANIFESTACIONES DEL SEXISMO EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
od: Chaves Groh, María José, i wsp.
Wydane: (2021)

Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment
od: Gross Martínez, Martha, i wsp.
Wydane: (2015)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica
od: Regueyra Edelman, María Gabriela
Wydane: (2018)

Contribuciones al estudio de la formación académica de la Universidad de Costa Rica: sus vínculos con los problemas sociales y la pobreza / Contributions to the study of academic education for the University of Costa Rica: its links with social problem...
od: Esquivel Corella, Freddy
Wydane: (2008)

Fortalecimiento de los mecanismos de comunicación de la revista de Educación.
od: Camacho Villalobos, María Elena
Wydane: (2015)

Formación pedagógica de los docentes para la educación superior en la Universidad de Costa Rica
od: Quirós Rodríguez, Tito, i wsp.
Wydane: (2015)

Propuesta del formulario para la Encuesta de Graduados
od: Vindas Lara, Andrea, i wsp.
Wydane: (2016)

Estado de la investigación en desarrollo y gestión de la educación superior
od: Murillo Sancho, Gabriela
Wydane: (2016)

Articulación de procesos de investigación en los Centros Laboratorio de la Universidad de Costa Rica con su proyecto pedagógico: informe final.
od: Chaves Salas, Ana Lupita, i wsp.
Wydane: (2015)

Acceso a la información sobre la permanencia del estudiantado universitario con miras a la acreditación / Access to information about the continuity of university students for the accreditation training
od: Pereira Vega, Zacarías, i wsp.
Wydane: (2015)

Fortalecimiento de los mecanismos de la revista educación
od: Camacho Villalobos, María Elena
Wydane: (2016)

La Universidad de Costa Rica en tránsito / University of Costa Rica: in transit
od: Badilla Saxe, Eleonora
Wydane: (2012)

Construcción de la cultura de la evaluación en la Universidad de Costa Rica
od: Vargas Porras, Alicia
Wydane: (2016)

Características sociopersonales de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica
od: Molina Rojas, Noilin
Wydane: (2015)

Análisis situacional en el área educativa de las zonas de presencia de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica: Fundamento para el desarrollo de un programa en investigación educativa.
od: Gonzaga Martínez, Wilfredo, i wsp.
Wydane: (2016)

SOBRE LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA
od: Fumero Vargas, Patricia
Wydane: (2013)

Técnicas docentes novedosas en un curso de Legislación y Deontología farmacéutica / Innovative teaching tecniques in a course of pharmaceutical Law and Ethics
od: Acuña Rodríguez, María del Carmen, i wsp.
Wydane: (2012)

Conceptualización de la docencia universitaria en las Sedes Regionales de la Universidad de Costa Rica.
od: Chavarría Solano, Edgar, i wsp.
Wydane: (2016)