Experiencias pedagógicas de las madres-maestras: comprendiendo los significados de las actividades del Jardín.
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Experiencias pedagógicas de las madres-maestras: comprendiendo los significados de las actividades del Jardín.

El objetivo principal de esta investigación fue comprender e interpretar la filosofía en acción que subyace a las prácticas pedagógicas (promoción de aprendizaje) desarrolladas por las Madres-Maestras en los Jardines de Párvulos de la Iglesia Católica y Organización de las Madres-maestras ( JAPAIC-O...

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Auteur principal: Cordero Cordero, Teresita
Format: informe
Langue:Spanish / Castilian
Publié: INIE 2016
Sujets:
MADRES
MAESTRAS
ESTUDIO SOCIO CULTURAL
EDUCACIÓN NO FORMAL
PARTICIPACIÓN FAMILIAR
COMUNIDAD DE APRENDICES
MOTHERS
TEACHERS
CULTURAL PARTNER STUDY
NON-CONVENTIONAL INITIAL EDUCATION
FAMILY PARTICIPATION
APPRENTICES COMMUN
Accès en ligne:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/274
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