Experiencias pedagógicas de las madres-maestras: comprendiendo los significados de las actividades del Jardín.
El objetivo principal de esta investigación fue comprender e interpretar la filosofía en acción que subyace a las prácticas pedagógicas (promoción de aprendizaje) desarrolladas por las Madres-Maestras en los Jardines de Párvulos de la Iglesia Católica y Organización de las Madres-maestras ( JAPAIC-O...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | informe |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
INIE
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/274 |
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| Sumario: | El objetivo principal de esta investigación fue comprender e interpretar la filosofía en acción que subyace a las prácticas pedagógicas (promoción de aprendizaje) desarrolladas por las Madres-Maestras en los Jardines de Párvulos de la Iglesia Católica y Organización de las Madres-maestras ( JAPAIC-OMNA).
El trabajo realizado en la investigación estuvo apoyado por la concepción teórica y metodológica, que integra
el enfoque socio-cultural desde el ámbito educativo, con un énfasis en el trabajo infantil y a partir del estudio
en los Jardines de Párvulos. El trabajo permitió apoyar dicha organización y proyectar a la Universidad de
Costa Rica a nivel centroamericano.
Durante el proceso de realizado en la investigación se han elaborado una serie de documentos que evidencian y exponen las particularidades y proyecciones de la investigación. Los documentos se anexan a este informe, a saber: tesis doctoral, artículos publicados o en proceso, constancias y presentaciones en actividades académicas nacionales e internacionales, vídeos y, nuevas propuestas de investigación en ejecución.
Entre los resultados y logros conseguidos durante el proceso de investigación, se rescata en un primer momento la integración entre la investigación, la acción social y la docencia, y los logros:
• La divulgación de la investigación en diferentes eventos (congresos) así como en los artículos en proceso
de publicación.
• La retroalimentación que se hace y se continúa haciendo con la Organización de las Madres-maestras
en Centroamérica, en encuentros y reuniones.
• La alianza con la UNED para la elaboración de vídeos producto de la investigación.
• La continuidad de la investigación en el proyecto de investigación “La construcción de la memoria histórica y la tradición narrativa (autobiografías, cuentos, leyendas y mitos) de las Madres/Padresmaestros
en Centroamérica”, así como la promoción del Programa de Educación y Cultura, iniciativa que ya el INIE había propuesto. |
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