Construcción de la cultura de la evaluación en la Universidad de Costa Rica
Este estudio cualitativo aborda la construcción cultural de la evaluación de los docentes en la Universidad de Costa Rica, partiendo de la concepción de la evaluación como un proyecto político educativo, que se expresa en elementos estructurales y formales (normativas, reglamentos, entidades). Las...
Guardado en:
Autor principal: | Vargas Porras, Alicia |
---|---|
Formato: | informe |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
IIMEC
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/243 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica / Priorities favored by accredited university majors in their self-improvement plans and promotion of a self...
por: Guido Guido, Elsiana, et al.
Publicado: (2011) -
Construcción de la cultura de la evaluación en la Universidad de Costa Rica /
por: Vargas Porras, Alicia
Publicado: (2001) -
La evaluación como aprendizaje: Los proyectos de acción social de la universidad de Costa Rica
por: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Publicado: (2015) -
Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica
por: Zamora Serrano, Evelyn
Publicado: (2024) -
Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria.
por: Acevedo Álvarez, Raziel
Publicado: (2016)