Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.
Ավելացրեք առաջին վարկանիշը

Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.

El estudio tuvo dos objetivos generales; en primer lugar, analizar la accesibilidad con que cuenta el estudiantado con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad, en la Sede Rodrigo Facio y como un segundo objetivo elaborar una guía de información y servicios, que oriente y apoye a la comu...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Gross Martínez, Martha, Stiller González, Laura
Ձևաչափ: informe
Լեզու:Spanish / Castilian
Հրապարակվել է: INIE 2016
Խորագրեր:
NECESIDADES DE EDUCACIÓN
ACCESO A LA EDUCACIÓN
EQUIDAD
EDUCACIÓN INCLUSIVA
EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCATIONAL NEEDS
ACCESS TO EDUCATION
EQUALITY
INCLUSIVE EDUCATION
HIGHER EDUCATION
Առցանց հասանելիություն:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/230
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/230

Նմանատիպ նյութեր