Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón.

Benzer Materyaller

• Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país.
  Yazar:: Quirós Ramírez, Amaryllis, ve diğerleri
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
• Fatores que influenciam o uso do Quadro Interativo Multimédia (QIM): Um estudo no norte de Portugal
  Yazar:: Lopes, Natália, ve diğerleri
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
• Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo.
  Yazar:: Fonseca González, Vanessa, ve diğerleri
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
• Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica
  Yazar:: Barrantes Acuña, Danny
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
• Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica.
  Yazar:: García Fallas, Jacqueline, ve diğerleri
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)