Estudio de los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas.
El objetivo de esta investigación es analizar los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas. La población del...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | Alvarado Cordero, Silvia Elena, Saborío Elizondo, Lidieth, Villalobos Bolaños, Heidy |
|---|---|
| Formaat: | informe |
| Taal: | Spanish / Castilian |
| Gepubliceerd in: |
INIE
2015
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/215 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)
door: Alvarado Cordero, Silvia Elena, et al.
Gepubliceerd in: (2018) -
Estudio de los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas /
door: Alvarado Cordero, Silvia
Gepubliceerd in: (2014) -
Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II) /
door: Alvarado Cordero, Silvia
Gepubliceerd in: (2016) -
Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria.
door: Acevedo Álvarez, Raziel
Gepubliceerd in: (2016) -
El Perfil de profesores universitarios de universidades públicas y privadas en la carrera de Educación
door: Alfaro Rojas, Grettel, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
