Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina

En este estudio se presentan los resultados de una investigación cuantitativa de tipo descriptivo, cuyo objetivo es detectar las necesidades de formación continua que tienen las personas graduadas de la carrera de Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica co...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Valenciano Canet, Grettel
Formaat:	informe
Taal:	Spanish / Castilian
Gepubliceerd in:	INIE 2015
Onderwerpen:	VOCATIONAL TRAINING PEDAGOGICAL ORIENTATION UNIVERSITY OF COSTA RICA FORMACIÓN PROFESIONAL ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
Online toegang:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/211
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de Costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina /
door: Valenciano Canet, Grettel
Gepubliceerd in: (2013)

Percepciones de estudiantes sobre los programas de orientación en la provincia de Concepción, Chile
door: Corrales Huenul, Angélica, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de los colegios académicos diurnos de la dirección Regional de San José Norte.
door: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica y el apoyo que puede brindar la gestión educativa /
door: Valenciano Canet, Grettel
Gepubliceerd in: (2014)

Análisis psicopedagógico del servicio de orientación vocacional de un colegio privado de la provincia de San José / Psychopedagogical analysis of the vocational orientation services at private high school in the San José province
door: Rivera Alvarado, Laura Patricia
Gepubliceerd in: (2014)

Orientación y disciplina
door: Abarca Molina, Angelina
Gepubliceerd in: (1981)

Intervención desde orientación para el reconocimiento de la diversidad: Consideraciones interculturales en el espacio escolar
door: Brenes Venegas, Jislein, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Aportes de la orientación vocacional en el contexto laboral / Vocational counseling’s contributions at the work context
door: Ureña Salazar, Viria, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica.
door: Jiménez Espinoza, Ericka, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Orientación educativa e interculturalidad: aportes teórico-prácticos al quehacer profesional en orientación / Educational guidance and interculturality: theoretical and practical contributions to the professional task in counseling
door: Morales Trejos, Carol Graciela
Gepubliceerd in: (2015)

SERVICIOS DE ORIENTACIÓN SOCIOLABORAL EN LA REGIÓN DE MURCIA, ESPAÑA: BUENAS PRÁCTICAS Y DEBILIDADES
door: Sánchez-García, María Fe, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica.
door: Alvarado Cordero, Silvia
Gepubliceerd in: (2021)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias
door: Arguedas Negrini, Irma
Gepubliceerd in: (2016)

Oportunidades educativas y de orientación vocacional para la población juvenil en riesgo social.
door: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Prácticas de evaluación habituales del grupo de la práctica profesional del Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica.
door: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: etapa de perfeccionamiento
door: Jiménez Espinoza, Ericka, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito escolar en escuelas de Educación Primaria de la Región de San José.
door: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
door: Mata Segreda, Alejandrina
Gepubliceerd in: (2018)

La alquimia de la orientacion: propuesta pedagogica desde el paradigma de la complejidad / Counseling’s alchemy: pedagogical proposal from The complexity paradigm
door: Alvarado Cordero, Silvia
Gepubliceerd in: (2015)

Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica.
door: Abarca Molina, Angelina, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Orientación para el desarrollo de la carrera: Instrumento para la exploración
door: Murillo Aguilar, Osvaldo
Gepubliceerd in: (2022)

Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional.
door: Ureña Salazar, Viria, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas.
door: Ureña Salazar, Viria, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Jóvenes eficaces vocacionalmente.
door: Mata Segreda, Alejandrina
Gepubliceerd in: (2016)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
door: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica /
door: Jiménez Espinoza, Ericka
Gepubliceerd in: (2018)

La orientación del aprendizaje para la toma estratégica de apuntes en estudiantes universitarios / Learning orientation for taking strategis notes on university students
door: Cabrera Ruiz, Isaac Iran, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria.
door: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

El desarrollo teórico de la orientación: Un aporte de la Universidad de Costa Rica/
door: Mata Segreda, Alejandrina
Gepubliceerd in: (2015)

Experiencias generadas a partir del proyecto Orientación en Tiempos de Cuarentena: Un aporte para la Orientación en la virtualidad
door: Marin Solórzano, Andrea, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance
door: Ureña Salazar, Viria, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica
door: Alvarado Cordero, Silvia
Gepubliceerd in: (2023)

Oriental aesthetics = La estética oriental /
door: Munro, Thomas, 1897-
Gepubliceerd in: (1965)

La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica.
door: Alvarado Cordero, Silvia
Gepubliceerd in: (2021)

La perspectiva de género desde el estudiantado de práctica supervisada de la carrera de Orientación en la Universidad Nacional (UNA) / Perspective of gender with students of practice in the career of Counseling UNA
door: Vargas Jiménez, Ileana
Gepubliceerd in: (2012)

La elección profesional de los estudiantes de los colegios académicos de la Educación Diversificada. Propuesta de una guía que permita desarrollar un programa de orientación profesional que favorezca aquella elección /
door: Gutiérrez Artavia, Ana Victoria
Gepubliceerd in: (1984)

Sentido de vida en la adversidad y en el bienestar: teoría y práctica.
door: Jiménez Segura, Flor Isabel, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Estudio de la dinámica en familias con personas adolescentes desde un enfoque sistémico: Uso de cámara de Gesell como método didáctico audiovisual
door: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Percepciones del estigma anticipado en trabajadores/as gays y lesbianas del sector salud (Argentina)
door: Ortega, Julián
Gepubliceerd in: (2019)

Perfil académico profesional de la carrera de Derecho.
door: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Gepubliceerd in: (2015)