¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la Educación General Básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes?

A lo largo de este informe se busca definir lo que se entiende por lectura y comprensión lectora, para luego comparar esas definiciones con las respuestas dadas por 15 docentes de español, sobre la manera de enseñar literatura en el aula y el grado de comprensión de lectura que llegan a alcanzar los...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Gallardo Álvarez, Isabel
Fformat: informe
Iaith:Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd: INIE 2015
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/173
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